[实用新型]一种数字化物流教育教学装置有效
| 申请号: | 201720209873.2 | 申请日: | 2017-03-06 |
| 公开(公告)号: | CN206497610U | 公开(公告)日: | 2017-09-15 |
| 发明(设计)人: | 蒋菲 | 申请(专利权)人: | 蒋菲 |
| 主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G09B5/08;G09B7/00 |
| 代理公司: | 北京华仲龙腾专利代理事务所(普通合伙)11548 | 代理人: | 李静 |
| 地址: | 530007 广西壮族自治区*** | 国省代码: | 广西;45 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 数字化 物流 教育 教学 装置 | ||
技术领域
本实用新型涉及物流教学设备技术领域,具体为一种数字化物流教育教学装置。
背景技术
物流是供应链活动的一部分,是为了满足客户需要而对商品、服务以及相关信息从产地到消费地的高效、低成本流动和储存进行的规划、实施与控制的过程。现如今在大学专业中有物流管理专业,专门学习与物流相关的知识。
在物流知识教学过程中,需要用到多媒体教学设备,但传统的多媒体教学设备都是安装在教室内,并不可移动,同学们必须要到专门的教室才可以享受多媒体教学,且传统的多媒体教学设备内部未设置测试模块,一直是老师在进行讲课,无法对同学们进行随堂检测,没有实现与学生的互动,教学效果并不好。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种数字化物流教育教学装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种数字化物流教育教学装置,包括机体、放置架、底座、物流课程内容导入模块和自动排名模块,所述机体的一侧外壁上设置有USB接口,且机体的外壁上镶嵌有触控屏总成,所述放置架通过其内侧的安装架安装在触控屏总成的下方,所述底座安装在机体的底部,且底座的外壁上设置有扬声器,所述底座的后侧外壁上设置有插线,所述USB接口和扬声器分别与触控屏总成电性连接,所述USB接口的输出端与物流课程内容导入模块的输入端电性连接,所述物流课程内容导入模块的输出端与教师教学模块的输入端电性连接,所述教师教学模块的输出端与视频播放模块、音频播放模块和学生测试模块的输入端电性连接,所述音频播放模块的输出端与扬声器的输入端电性连接,所述学生测试模块的输出端与自动评分模块的输入端电性连接,所述自动评分模块的输出端与自动排名模块的输入端电性连接,所述自动排名模块的输出端与错误记录模块的输入端电性连接。
优选的,所述USB接口的上方安装有开关。
优选的,所述放置架内放置教棍。
优选的,所述扬声器设置有2个,且整体呈线性排列。
优选的,所述底座的底部安装有滚轮,且滚轮的一侧安装有固定架。
优选的,所述视频播放模块的输出端与触控屏总成的输入端电性连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该设备安装有滚轮,可随意移动,不仅仅局限于教室内进行物流教学,设备内部设置有学生测试模块,教师可在教学过程中随机抽查一名或几名同学进行随堂测验,来检验学生的学习成果,实现了学生与教师的互动,相比于传统的老师教学生听具有更好的学习效果,且该设备内部设置有错误记录模块,该设备可将同学们测试中错误率较高的相关问题记录下来,教师在后期的教学中可着重讲解,满足了人们的需求。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的原理图;
图3为本实用新型的电路图。
图中:1-机体;2-触控屏总成;3-开关;4-USB接口;5-放置架;6-教棍;7-底座;8-扬声器;9-滚轮;10-固定架;11-插线;12-物流课程内容导入模块;13-教师教学模块;14-视频播放模块;15-音频播放模块;16-学生测试模块;17-自动评分模块;18-自动排名模块;19-错误记录模块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
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