[实用新型]一种数学刻画体验教具套装有效
| 申请号： | 201720186813.3 | 申请日： | 2017-02-28 |
| 公开（公告）号： | CN206516151U | 公开（公告）日： | 2017-09-22 |
| 发明（设计）人： | 顾宏翔 | 申请（专利权）人： | 顾宏翔 |
| 主分类号： | G09B19/02 | 分类号： | G09B19/02 |
| 代理公司： | 上海一平知识产权代理有限公司31266 | 代理人： | 姜龙,翁霞 |
| 地址： | 201100 上海市闵*** | 国省代码： | 上海;31 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 数学 刻画 体验 教具 套装 | ||
【权利要求书】：
1.一种数学刻画体验教具套装，其特征在于，包括以下组件：改锥、彩线、安全型剪刀和标记纸，所述的改锥的锥头为一字型，锥头的宽dz与彩线直径dc之间具有|dz-dc|＜0.5cm的关系。
2.根据权利要求1所述的数学刻画体验教具套装，其特征在于，所述的安全型剪刀为刀刃位置外露，其它部位采用塑料包裹的剪刀。
3.根据权利要求2所述的数学刻画体验教具套装，其特征在于，剪刀柄部分两边不对称，剪刀柄位置设置活动杆。
4.根据权利要求1所述的数学刻画体验教具套装，其特征在于，所述改锥包括锥柄和锥杆，所述的锥柄长为5cm±2cm，所述的锥杆长为7.5cm±2cm。
5.根据权利要求4所述的数学刻画体验教具套装，其特征在于，所述的锥柄直径为1cm±0.2cm。
6.根据权利要求1所述的数学刻画体验教具套装，其特征在于，包括多根颜色各异的彩线。
7.根据权利要求6所述的数学刻画体验教具套装，其特征在于，所述的彩线长为1m±0.2m。
8.根据权利要求1所述的数学刻画体验教具套装，其特征在于，所述的剪刀包括剪刀柄和剪刀杆部分，剪刀柄大于等于剪刀杆的长度。
9.根据权利要求8所述的数学刻画体验教具套装，其特征在于，所述的剪刀柄长为6cm±2cm，剪刀杆长为6cm±2cm。
10.根据权利要求1所述的数学刻画体验教具套装，其特征在于，所述的标记纸长为3～10cm，宽为2～8cm。
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