[实用新型]一种便于使用的汽车工程教学用演示装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及汽车教学技术领域，具体为一种便于使用的汽车工程教学用演示装置。

背景技术

汽车是由动力驱动，且具有4个或4个以上车轮的非轨道承载的车辆。汽车工程教学是传授学生汽车工程类知识的一门学科。

现有的汽车工程教学课堂中，老师在上课过程中，不能够清楚的描述教学知识，导致学生无法理解汽车工程学科中的教学内容，从而影响学生对课程的学习。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于使用的汽车工程教学用演示装置，具备便于教学演示的优点，解决了现有学生无法理解教学内容影响学生学习的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于使用的汽车工程教学用演示装置，包括汽车教学演示装置本体，所述汽车教学演示装置本体包括底座，所述底座的顶部固定连接有支撑杆，所述支撑杆的顶部固定连接有教学演示板，所述支撑杆的外侧设有壳体，所述支撑杆的内部开设有空腔，所述支撑杆的外侧设有调节把手，所述调节把手的右侧固定连接有调节杆，所述调节杆的右侧贯穿壳体并延伸至空腔的内部，所述空腔的内部设有转动齿轮，所述转动齿轮的左侧与调节杆的右侧固定连接，所述转动齿轮的背面活动连接有调节移动板，所述支撑杆的顶部开设有开口，所述调节移动板的顶部贯穿开口并与教学演示板的底部固定连接。

优选的，所述底座的底部固定连接有固定座，所述固定座的内部固定连接有固定轴，所述固定轴的外部活动连接有滚轮,所述滚轮的数量为两个。

优选的，所述支撑杆的数量为两个。

优选的，所述转动齿轮的外侧设有外齿轮纹槽，所述调节移动板的正面设有内齿轮纹槽，外齿轮纹槽与内齿轮纹槽活动连接。

优选的，所述教学演示板的内部开设有放入槽，所述放入槽的内部插接有教学演示模具板。

优选的，所述教学演示模具板的外侧固定连接有固定把手，所述教学演示板的正面固定连接有透明展示罩。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

本实用新型通过设置教学演示板方便进行教学知识的讲解和演示，通过更换不同的教学演示模具板进行不同知识的讲解，通过对实物的讲解和演示，提高学生的理解能力，从而提高学生对教学内容的理解程度，通过设置调节把手和调节杆方便控制教学演示板的升高，从而方便后排的学生对教学内容的理解，达到了便于教学演示的优点，从而有效的解决了现有学生无法理解教学内容影响学生学习的问题。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型教学演示板结构侧视图；

图3为本实用新型局部结构示意图。

图中：1汽车教学演示装置本体、2底座、3固定座、4固定轴、5滚轮、 6支撑杆、7调节把手、8调节杆、9教学演示板、10透明展示罩、11固定把手、12放入槽、13教学演示模具板、14壳体、15空腔、16开口、17转动齿轮、18调节移动板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。