[实用新型]一种教育教学用物品收纳装置

权利要求书

1.一种教育教学用物品收纳装置，包括箱体（4）、减震弹簧（6）、空气清新器（7）、抽拉底板（13）、空间分割板（14）、蓄电池（18）和夹层板（20），其特征在于：所述箱体（4）内设有夹层板（20），且夹层板（20）与箱体（4）之间设有防撞层（5），所述防撞层（5）内设有减震弹簧（6），所述夹层板（20）内壁两侧对称设有滑槽（3），第一放置板（10）通过连接滑块（2）和滑槽（3）与夹层板（20）内壁连接，所述第一放置板（10）上设有圆形资料放置转台（12），且圆形资料放置转台（12）通过转轴（11）安装在圆形资料放置转台（12）上，所述第一放置板（10）上方设有第二放置板（21），所述第二放置板（21）上安装有抽拉底板（13），所述抽拉底板（13）上固定连接有物品归纳抽屉（1），所述空间分割板（14）将物品归纳抽屉（1）分割成不同的使用空间，所述箱体（4）底部安装有底板（8），所述底板（8）上设有空气清新器（7），且空气清新器（7）一侧设有易碎物品放置盒（9），所述箱体（4）一侧设有伸缩拉杆（16），且位于伸缩拉杆（16）一侧的箱体（4）底部安装有制动滑轮（17）。

2.根据权利要求1所述的一种教育教学用物品收纳装置，其特征在于：所述空间分割板（14）上等距离设有凹槽（19）。

3.根据权利要求1所述的一种教育教学用物品收纳装置，其特征在于：所述箱体（4）上安装有柜门。

4.根据权利要求1所述的一种教育教学用物品收纳装置，其特征在于：所述第二放置板（21）也通过连接滑块（2）和滑槽（3）与夹层板（20）连接，且连接滑块（2）一侧设有制动件。

5.根据权利要求1所述的一种教育教学用物品收纳装置，其特征在于：所述物品归纳抽屉（1）上方设有照明灯（15），且照明灯（15）安装在夹层板（20）上。

6.根据权利要求5所述的一种教育教学用物品收纳装置，其特征在于：所述空气清新器（7）一侧电性连接有蓄电池（18），所述照明灯（15）与蓄电池（18）电性连接。