[实用新型]一种大学数学线性图形演示装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及数学教学工具技术领域，尤其涉及一种大学数学线性图形演示装置。

背景技术

数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具，线性代数是数学的一个分支，它的研究对象是向量、向量空间、线性变换和有限维的线性方程组、向量空间是现代数学的一个重要课题，因而，线性代数被广泛地应用于抽象代数和泛函分析中，在大学教学中，大多通过多媒体来直接展示各种各样的图形，但是，这样通过直接显示的图形学生不能直观的了解图案的由来，不知其如何演变，为此我们提出一种大学数学线性图形演示装置。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种大学数学线性图形演示装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种大学数学线性图形演示装置，包括固定板，所述固定板上开有演示槽，演示槽的内部底端设有第一磁铁，演示槽的内部设有横向标定杆和竖向标定杆，横向标定杆和竖向标定杆的中间位置垂直连接，横向标定杆的顶端开有第一凹槽，竖向标定杆的顶端开有第二凹槽，第一凹槽与第二凹槽的中间位置相互贯通，第一凹槽与第二凹槽均滑动连接有第一固定柱，第一凹槽、第二凹槽和第一固定柱的截面均为T形，第一固定柱上开有螺纹孔，螺纹孔内设有固定螺栓，第一凹槽与第二凹槽的两侧侧壁上均设有滑轨，第一固定柱的两侧侧壁上均设有滑块，滑块与滑轨相配合，所述第一磁铁上吸附有多个第二固定柱，第二固定柱的底端开有第三凹槽，第三凹槽内卡接有第二磁铁，第一固定柱和第二固定柱的侧壁上均开有环形凹槽，环形凹槽的上下两端侧壁上均设有橡胶块，橡胶块粘连在环形凹槽内，多个第一固定柱和多个第二固定柱之间连接有标示线。

优选的，所述横向标定杆和竖向标定杆为一体式结构，横向标定杆和竖向标定杆固定在演示槽的侧壁上，且横向标定杆和竖向标定杆位于第一磁铁的顶端。

优选的，所述标示线卡接在环形凹槽内的两个橡胶块间。

优选的，所述固定板上设有两个相互垂直的刻度线，且刻度线位于演示槽的外部。

优选的，所述第一凹槽与第二凹槽内均设有2至3个第一固定柱。

优选的，所述固定板的顶端设有提手，固定板远离演示槽的一侧侧壁上铰接有支撑柱，支撑柱与固定板的连接有设有转轴，转轴上设有扭矩弹簧。

本实用新型的有益效果：通过竖向标定杆、横向标定杆、第一凹槽、第二凹槽、刻度线、第一固定柱和固定螺栓的设置，能够快速的将X、Y轴上选定的坐标点进行标定；通过第一磁铁、第二固定柱、第二磁铁和刻度线的设置，能够快速的将第一项线、第二项线、第三项线和第四项线内选定的坐标点进行标定，并通过标示线进行连接，本装置结构简单、成本低，可快速的通过手动操作的方式在本装置上显示出数学线性图形，学生观看很直观，教学效果好。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种大学数学线性图形演示装置的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种大学数学线性图形演示装置的局部结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种大学数学线性图形演示装置的第二固定柱的结构示意图。

图中：1竖向标定杆、2第二凹槽、3固定板、4刻度线、5横向标定杆、6第一凹槽、7第一固定柱、71固定螺栓、72滑块、73滑轨、8第一磁铁、9第二固定柱、91第二磁铁、92环形凹槽、93橡胶块、10标示线。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。