[实用新型]一种新型荧光灯原理演示器

说明书

技术领域

本实用新型涉及物理电学领域的教学演示用具，具体的是一种新型荧光灯原理演示器。

背景技术

荧光灯是学生非常熟悉的照明灯具，是自感现象的一个很重要的应用实例。我们在以往的教学中发现：教师所使用的荧光灯原理演示器有好几种，这些演示器虽然都能演示荧光灯实验的基本内容，但都存在如下缺陷：由于这些演示器上均没有安装设置测试端子，所以演示器断电状态下，用电工仪表无法对镇流器、启辉器、灯管的好坏进行直接检测判断；在演示器通电状态下，用电工仪表无法对镇流器、启辉器、灯管等部件进行电压等电气测量。这样极大地影响了教师实验操作技能的示范指导作用，同时对于学生学以致用能力的培养方面很不利。因此，急需找到一种对传统荧光灯原理演示器进行改进的装置。

发明内容

本实用新型的目的是：研制一种具有测试装置或结构的荧光灯原理演示装置，其具备完善的演示功能，以及分别在通、断电状况下的设备测试的功能，并针对型号、规格不同的荧光灯、镇流器等具有良好的通用性和兼容性，以解决上述常规演示装置中存在的问题。

为解决上述技术问题所采用的技术方案是：一种新型荧光灯原理演示器，包括底板、灯座、启辉器座、镇流器板，灯座、启辉器座、镇流器板安装在底板上，灯座用于安装灯管，启辉器座用于安装启辉器，镇流器板用于连接镇流器，灯座与启辉器座、镇流器板之间通过导线连接，其特征在于：所述灯座和/或启辉器座和/或镇流器板通过接线装置与导线相连。

所述接线装置为接线端子，接线端子包括基座、连接板、压片、螺栓、隔板，基座上固定有多个连接板，连接板之间设有隔板将相邻的两个连接板隔开，连接板两端设有螺孔；压片设在连接板的一端，中间设有通孔，通孔与连接板上的螺孔相对，螺栓穿过压片上的通孔和连接板上的螺孔将二者相连。

所述基座上设有护罩，护罩由两个盖板组成，两盖板背向铰接在基座中部，铰接处设有弹簧。

所述盖板上设有检查孔，检查孔与连接板或压片或螺栓相对应。

所述接线装置为接线盒，接线盒为圆柱形，中间设有转轴，转轴上设有十字杆，十字杆包括四个支杆，其中三个支杆等长，第四个支杆向上折弯，支杆末端设有触点。

所述转轴上设有1~5层十字杆。

本实用新型的有益效果是：具备完善的演示功能，可分别在通、断电状况下对各部件进行电气测量，并针对型号、规格不同的荧光灯、镇流器等具有良好的通用性和兼容性，解决了上述常规演示装置中存在的问题。

附图说明

图1是现有技术中常规荧光灯原理演示器的示意图；

图2是本实用新型实施例一的结构示意图；

图3是本实用新型实施例二接线端子的结构示意图；

图4是本实用新型实施例二接线端子中连接板的结构示意图；

图5是本实用新型实施例二护罩的第一种结构示意图；

图6是本实用新型实施例二护罩的第二种结构示意图；

图7是本实用新型实施例三接线盒的结构示意图。

具体实施方式

实施例一：

如图1所示，现有的常规荧光灯原理演示器一般都是将灯座2、启辉器、镇流器4等部件直接用导线7连接起来，进行演示，其存在连接不便、拆卸费事的问题，且如在演示实验过程中需要对某部件进行断路、测量，则拆卸/安装操作更加费时费力。如图2，本实施例所示的演示器包括底板1、灯座2、启辉器座3、镇流器板10，灯座2、启辉器座3、镇流器板10安装在底板1上，灯座2用于安装灯管8，启辉器座3用于安装启辉器，镇流器板10用于连接镇流器4，灯座2与启辉器座3、镇流器板10之间通过导线7连接，所述灯座2、启辉器座3、镇流器板10、电源线6、开关等中的部分或全部部件通过接线装置9与导线7相连。接线装置9是一个硬性的连接结构，其通过扣压、锁止、摩擦接触等方式，将柔性的导线7与各部件快速接通，特别适合于实验演示的需求；同时，接线装置9带有裸露的导体部件，可用于电气测量，方便教学。

实施例二：