[实用新型]生物实验振动恒温培养装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种生物培养装置，尤其涉及一种生物实验振动恒温培养装置，属于生物实验设备技术领域。

背景技术

目前所使用的恒温培养箱大部分为电加热方式，这种加热方式的缺点是：电加热的速度过快，引起热气流的对流太快，进而不能满足持续缓慢加热的需求；且电加热容易造成短路，发生触电危险，损坏设备。一般的培养箱的加热部件都设置在箱体的底部，然后使热气流向上进而充满整个培养箱，这样的设置存在的缺陷是：箱体上下的温度不同，难以达到恒温的状态。

微生物生长必须具备合适的温度条件，而要分离和获取纯化的微生物则必须提供和保持洁净的生长环境。目前使用的恒温培养箱存在以下技术缺点：通风系统将没有完全净化的空气循环至培养箱内，空气内的杂菌污染了微生物的纯度。

实用新型内容

本实用新型针对现有技术中的不足而，提供了一种设计简单、温度分布均匀且防止杂菌污染的生物实验振动恒温培养装置。

为达到上述目的，本实用新型采用的技术方案是：生物实验振动恒温培养装置，包括惰性气体储存器和培养箱；所述培养箱内四周设有腔体；所述腔体内壁上设有进气口和出气口；所述腔体内设有空气加热器和加热温度控制器；所述进气口通过送风机及管路与所述惰性气体储存器连接；所述出气口出口端延伸至培养箱内；所述培养箱内设有激振机构。

作为本实用新型进一步改进的，所述激振机构包括支撑板、设置在所述支撑板的数个激振器和设置在支撑板下方的旋转电机；所述旋转电机端部固定在所述培养箱的下方，其输出轴端固定在所述支撑板上。

作为本实用新型进一步改进的，所述数个激振器环形阵列在所述支撑板上。

由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：

本实用新型方案的生物实验振动恒温培养装置，适用于各大中院校、油化工、卫生防疫、环境监测等科研部门作生物、生化、细胞、菌种等各种液态、固态化合物的振荡培养，通过热的惰性气体进入培养箱内与微生物充分接触，提高加热效率，使加热更加全面，从而达到培养箱内恒温状态，而且全过程无空气介入，无污染，从而使试验数据更加准确。

附图说明

下面结合附图对本实用新型技术方案作进一步说明：

附图1为本实用新型的生物实验振动恒温培养装置的结构示意图；

其中：1-气体储存器；2-培养箱；3-排气阀；21-激振机构；22-支撑板；23-激振器；24-旋转电机；31-腔体；32-进气口；33-出气口；34-空气加热器；35-加热温度控制器；36-送风机；37-管路。

具体实施方式

下面结合附图及具体实施例对本实用新型作进一步的详细说明。

如附图1所示的本实用新型所述的生物实验振动恒温培养装置，包括惰性气体储存器1和培养箱2；所述培养箱2内四周设有腔体31；所述腔体31内壁上设有进气口32和出气口33；所述腔体31内设有空气加热器34和加热温度控制器35；所述进气口32通过送风机36及管路37与所述惰性气体储存器1连接；所述出气口32出口端延伸至培养箱2内；所述培养箱2内设有激振机构21。

所述激振机构21包括支撑板22、设置在所述支撑板22的数个激振器23和设置在支撑板22下方的旋转电机24；所述旋转电机24端部固定在所述培养箱2的下方，其输出轴端固定在所述支撑板22上。激振机构21的设置适用于各大中院校、油化工、卫生防疫、环境监测等科研部门作生物、生化、细胞、菌种等各种液态、固态化合物的振荡培养，振动稳定，振动稳定有利于生化反应的稳定。

惰性气体储存器1内的惰性气体通过送风机36、管路37、进气口32输送至培养箱内的腔体31中，经空气加热器34和加热温度控制器35加热惰性气体后经出气口33进入培养箱2内后为微生物培养提供热能，在培养箱2上方设有排气阀3，定期将培养箱2内惰性气体排出。

以上仅是本实用新型的具体应用范例，对本实用新型的保护范围不构成任何限制。凡采用等同变换或者等效替换而形成的技术方案，均落在本实用新型权利保护范围之内。