[实用新型]一种法语词语学习轮盘

说明书

技术领域

本实用新型涉及学习用具领域，特别涉及一种法语词语学习轮盘。

背景技术

现有的学习法语词语的工具一般是通过电影、书籍和报纸来学习，目标性不强，学习起来特别枯燥无味，而且学习效率不高，学习效果不好。

实用新型内容

本实用新型提供一种法语词语学习轮盘，可以解决现有技术中的上述问题。

本实用新型提供了一种法语词语学习轮盘，包括：第一圆盘、第二圆盘、第三圆盘、挡块、支撑杆、底盘和轴，第一圆盘的半径大于第二圆盘的半径，第二圆盘的半径大于第三圆盘的半径，第一圆盘、第二圆盘和第三圆盘同轴连接，第一圆盘、第二圆盘和第三圆盘上均设有多个分隔线，多个分隔线的延伸线在轴心处相交，第二圆盘位于第一圆盘的外侧，第三圆盘位于第二圆盘的外侧，挡块位于第三圆盘的外侧，挡块与轴的一端固定连接，轴的另一端依次穿过第三圆盘、第二圆盘和第一圆盘与支撑杆固定连接，支撑杆下端连接底盘，挡块上固定有指示标杆。

进一步地，所述第一圆盘、第二圆盘和第三圆盘均通过轴承与轴连接，轴承与轴键连接。

进一步地，还包括多个滚轮，多个滚轮沿底盘周向均匀设置。

进一步地，所述挡块为中空设置，内置mp3和电池盒，电池盒内设有电池，挡块外表面设有多个出音孔、USB接口和控制按键，mp3通过控制按键与电池电连接，USB接口与mp3电连接。

进一步地，所述第一圆盘的外表面、第二圆盘的外表面和第三圆盘的外表面均为磁吸面。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果在于：

本实用新型通过三个圆盘同轴连接，三个圆盘上对应有法语词语、法语音标与法语词语对应的汉语，转动第一圆盘、第二圆盘或第三圆盘使得法语词语、法语词语音标和汉语一致，可以将相似难于记忆的词语进行对比记忆，使得学习法语词语生动有趣，提高法语词语的学习效率和效果。

附图说明

图1为本实用新型提供的一种法语词语学习轮盘正面的结构示意图。

图2为本实用新型提供的一种法语词语学习轮盘侧面的结构示意图。

附图标记说明：

1-第一圆盘，2-第二圆盘，3-第三圆盘，4-挡块，5-出音孔，6-支撑杆，7-底盘，8-滚轮，9-USB接口，10-控制按键，11-轴，12-指示标杆，13-分隔线。

具体实施方式

下面结合附图，对本实用新型的一个具体实施方式进行详细描述，但应当理解本实用新型的保护范围并不受具体实施方式的限制。

如图1和图2所示，本实用新型实施例提供的一种法语词语学习轮盘，包括：第一圆盘1、第二圆盘2、第三圆盘3、挡块4、支撑杆6、底盘7和轴11，第一圆盘1的半径大于第二圆盘2的半径，第二圆盘2的半径大于第三圆盘3的半径，第一圆盘1、第二圆盘2和第三圆盘3同轴连接，第一圆盘1、第二圆盘2和第三圆盘3上均设有多个分隔线13，多个分隔线13的延伸线在轴心处相交，第二圆盘2位于第一圆盘1的外侧，第三圆盘3位于第二圆盘2的外侧，挡块4位于第三圆盘3的外侧，挡块4与轴11的一端固定连接，轴11的另一端依次穿过第三圆盘3、第二圆盘2和第一圆盘1与支撑杆6固定连接，支撑杆6下端连接底盘7，挡块4上固定有指示标杆12。

第一圆盘1、第二圆盘2和第三圆盘3的颜色不同，分隔线13的颜色与第一圆盘1、第二圆盘2和第三圆盘3的颜色具有明显的区分。

挡块4避免第三圆盘3从轴11中脱离出来。

通过在第一圆盘1的边缘上由多个分隔线13分隔的区域内填写或张贴多个法语词语，通过在第二圆盘2的边缘上相应区域内填写或张贴多个法语词语的音标，通过在第三圆盘3的边缘上相应区域内填写或张贴多个与法语词语对应的汉语，通过转动第一圆盘1、第二圆盘2或第三圆盘3使得指示标杆12指向的区域内的法语词语、法语词语音标和汉语一致，可以将相似难于记忆的词语进行对比记忆，使得学习法语词语生动有趣，调高法语词语的学习效率和效果。

进一步地，所述第一圆盘1、第二圆盘2和第三圆盘3均通过轴承与轴11连接，轴承与轴11键连接。

轴承与轴11键连接，连接牢靠，第一圆盘1、第二圆盘2和第三圆盘3均通过轴承与轴11连接，使得第一圆盘1、第二圆盘2和第三圆盘3转动轻松。

进一步地，还包括多个滚轮8，多个滚轮8沿底盘7周向均匀设置。

滚轮8方便学习轮盘的移动。