[实用新型]一种新型数学教学板

权利要求书

1.一种新型数学教学板，包括壳体（1），所述壳体（1）的内部固定安装有黑板（2），其特征在于：所述黑板（2）的两侧且在壳体（1）上分别活动卡接有固定杆（3），固定杆（3）的内部固定安装有移动装置（4），移动装置（4）的侧面活动安装有清洁装置（5），所述黑板（2）上吸附有画圆装置（6）；

所述移动装置（4）包括开设在固定杆（3）上的通槽（41），通槽（41）内的一侧且在固定杆（3）上固定安装有齿牙（42），齿牙（42）与齿盘（43）啮合，齿盘（43）的轴心处与转轴（44）的底端固定安装，转轴（44）的顶端通过无缝连接的卡块一（45）与清洁装置（5）底部活动连接；

所述清洁装置（5）包括活动安装在卡块一（45）顶部的横杆（51），横杆（51）下表面的两端均开设有与卡块一（45）相适配的卡槽一（53），两个卡槽一（53）之间且在横杆（51）的下表面固定安装有海绵块（52）；

所述画圆装置（6）包括底部吸附在黑板（2）上的固定机构（61），固定机构（61）的侧面通过细线（62）与移动机构（63）的侧面固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种新型数学教学板，其特征在于：所述固定机构（61）包括基座（611），基座（611）的上部固定安装有固定块（612），固定块（612）的上部通过开设的卡槽二（613）与卡块二（614）活动卡接，卡块二（614）的顶部无缝连接有支杆（615），支杆（615）的顶部固定安装有手柄（616），支杆（615）的侧面通过细线（62）与移动机构（63）的侧面固定连接，所述基座（611）的底部通过镶嵌的磁铁（617）与黑板（2）吸附在一起。

3.根据权利要求1所述的一种新型数学教学板，其特征在于：所述移动机构（63）包括移动杆（631），移动杆（631）的上部开设有环形槽（632），环形槽（632）内固定安装有细线（62），移动杆（631）的底端开设有凹槽（633），凹槽（633）内卡接有粉笔（7）。

4.根据权利要求2所述的一种新型数学教学板，其特征在于：所述基座（611）、固定块（612）、卡块二（614）、支杆（615）和手柄（616）均采用硬质塑料制成。

5.根据权利要求1所述的一种新型数学教学板，其特征在于：所述细线（62）的长度等于黑板（2）宽度的一半。

6.根据权利要求1所述的一种新型数学教学板，其特征在于：所述横杆（51）的下表面到黑板（2）之间的距离小于海绵块（52）的厚度。

7.根据权利要求3所述的一种新型数学教学板，其特征在于：所述移动杆（631）采用硬质塑料制成，且移动杆（631）的内部中空设置，所述细线（62）的一端缠绕设置在移动杆（631）开设的环形槽（632）内。