[实用新型]一种可折叠方便存放的教学话筒

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种可折叠方便存放的教学话筒。

背景技术

老师在上课的时候有时候会用到话筒来扩大音量，使在教室内的每个学生都能听到老师讲课的声音，但是老师用的话筒如果随身携带费事费力，如果放在教室中占用教室大量地方，不方便存放，并且老师用到的话筒需要用手拿起来使用，使用起来很不方便，为了解决上述问题，我们提出了一种可折叠方便存放的教学话筒。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种可折叠方便存放的教学话筒，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可折叠方便存放的教学话筒，包括固定装置、伸缩话筒装置和折叠装置，所述固定装置通过折叠装置与伸缩话筒装置相连接；所述固定装置包括底座和支柱，所述底座的上表面中心处固定安装有支柱，所述支柱的上端设有螺接固定装置，所述螺接固定装置包括间隙、螺栓、螺纹、垫片、第一卡齿、螺母和第二卡齿，所述间隙贯穿支柱的上方，且支柱的上方和间隙内部贯穿有螺栓，所述螺栓的外表面右侧设有螺纹，所述螺栓延伸出支柱右表面的部分与支柱的交接处套接有垫片，所述垫片的右表面外边缘处设有第一卡齿，所述螺栓的右端螺纹处螺接有螺母，且螺母位于垫片的右侧，所述螺母的左表面外边缘处设有第二卡齿，且第二卡齿与第一卡齿相咬合；

所述伸缩话筒装置包括话筒、伸缩杆和连接柱，所述话筒的下端与伸缩杆的上端相焊接，且伸缩杆的下端焊接有连接柱，所述连接柱的下端焊接有螺接插接装置，所述螺接插接装置包括插接片和通孔，所述插接片的右表面开设有通孔，所述螺接插接装置与螺接固定装置相匹配，所述插接片与间隙相插接，且通孔与位于间隙中的螺栓相套接；

所述折叠装置包括至少五个折叠杆，所述折叠杆的上端也设有螺接固定装置，所述折叠杆的下端也设有螺接插接装置，五个所述折叠杆的上端和下端通过螺接固定装置和螺接插接装置相互转动连接，所述折叠装置的上端通过螺接固定装置与伸缩话筒装置下端的螺接插接装置相互转动连接，所述折叠装置的下端通过螺接插接装置与固定装置上端的螺接固定装置转动连接。

所述螺母的横截面形状为六边形。

所述伸缩杆有三节伸缩节。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型设计了一种可折叠方便存放的教学话筒，使老师用的话筒可以折叠起来存放在教室中，折叠后的话筒只占用很小的面积，可以放在讲台下，避免对教室空间的占用，在使用本实用新型时，可以拉伸折叠装置，使话筒位于合适的高度，适合老师直接使用，本实用新型安全实用，占用教室空间小，为老师的使用提供了便利。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型中固定装置和螺接固定装置结构示意图；

图3为本实用新型中螺接固定装置结构爆炸图；

图4为本实用新型中伸缩话筒装置和螺接插接装置结构示意图；

图5为本实用新型中折叠杆结构示意图。

图中：1固定装置、11底座、12支柱、a螺接固定装置、a1间隙、a2螺栓、a21螺纹、a3垫片、a31第一卡齿、a4螺母、a41第二卡齿、2伸缩话筒装置、21话筒、22伸缩杆、23连接柱、b螺接插接装置、b1插接片、b2通孔、3折叠装置、31折叠杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1、图2、图3、图4和图5，本实用新型提供一种技术方案：一种可折叠方便存放的教学话筒，包括固定装置1、伸缩话筒装置2和折叠装置3，所述固定装置1通过折叠装置3与伸缩话筒装置2相连接，折叠装置3中的五个折叠杆31可以相互转动，进而进行折叠，使可折叠方便存放的教学话筒占地面积更小；