[实用新型]学生自主选课无线智能课表仪

说明书

技术领域

本实用新型涉及教仪教具领域，具体涉及一种学生自主选课无线智能课表仪。

背景技术

随着高考改革逐步推进，打破了传统行政班的分班管理模式，课程管理同步调整。以浙江省新高考的主体方案为例，该方案采用“3+3”模式，由语文、数学和外语组成必考科目，由政治、历史、地理、物理、化学、生物和技术7个科目中任选3个组成选考科目。浙江省新高考主体方案向个性化考试模式过渡，打破了同一行政班学生课表相同的教学模式，每个学生的课表将相对独立。在教学过程中，教学科目、教学时间、教学地点、授课教师、上课学生无法保持统一，各个学生的课表不尽相同。从传统的学生在教室等待教师上门授课向现行的教师在教室等待学生上门听课过渡。

个性化课表催生的走班制教学模式，教学科目、教学时间、教学地点、授课教师和上课学生具有不确定性，临时调课换课，变更教学时间地点和授课教师的可能性大大增加，给课堂教学带来困扰。

申请号为201510495005.0的发明专利申请公开了一种基于Android平台的课程表管理系统。上述课程表管理系统运行于安卓系统，包括用于设置教学周信息的教学周设置模块、用于设置课程信息课程的课程设置模块、用于查询课程信息的课程查询模块和用于对课程设置闹钟提醒的闹钟设置模块。上述课程表管理系统，其实质是在安卓手机/平板电脑上安装应用程序（APP），通过应用程序实现上述课程设置、查询、提醒等功能。一方面，上述课程表管理系统仅适用于安卓平台，其适用范围具有局限性，为安装使用而单独购置手机等电子产品，使用成本不可控。另一方面，大多数学生难以抵御微信等常用应用程序的诱惑而仅仅使用上述课程表管理系统，大多数高中禁止或者限制学生在校期间携带、使用手机和平板电脑，上述课程表管理系统的使用范围收到极大限制。再一方面，根据权利要求的描述，上述课程表管理系统的信息发布是单向的，仅可实现从教师端下发信息，学生端接收信息的单向传递，不能满足教师和学生双向沟通的实际需求。

实用新型内容

本实用新型针对现有技术的状况，提供一种学生自主选课无线智能课表仪。

本实用新型采用以下技术方案：

所述学生自主选课无线智能课表仪包括一LED显示屏、一键盘、一扬声器、一内置电源和多个设置按钮，所述内置电源电连接所述LED显示器、所述键盘、所述扬声器和所述设置按钮；

一信息分发模块，所述信息分发模块用于下发远程控制指令；

一无线发射模块、一信息设置模块、一信息收集模块、一微处理模块和一输出模块，所述无线发射模块接收上述远程控制指令，所述信息设置模块用于自主设置本机控制指令，所述信息收集模块收集并暂存上述远程控制指令或者本机控制指令，所述微处理模块读取上述远程控制指令或者本机控制指令以修改内置信息。

根据本技术方案，所述信息分发模块包括一手机控制终端、一信息传输单元和一远程服务器，所述手机控制终端用于输入上述远程控制指令，所述信息传输单元传输上述远程控制指令，所述远程服务器向所述无线发射模块推送上述远程控制指令。

根据本技术方案，所述输出模块包括一信息浏览单元和一发声单元，所述信息浏览单元具有所述LED显示屏，所述发声单元具有所述扬声器，所述微处理模块控制所述信息浏览单元和所述发声单元。

根据本技术方案，所述输出模块还包括一振动单元，所述微处理模块控制所述振动单元振动。

根据本技术方案，所述设置按钮包括一时间设置按钮、一课程设置按钮、一考试设置按钮和一闹钟设置按钮，触发各个设置按钮产生相应的本机控制指令。

根据本技术方案，所述设置按钮还包括一清零按钮，所述清零按钮用于强制清零内置信息。

根据本技术方案，所述远程控制指令和本机控制指令包括课程名称、课程时间、授课地点、考试名称、考试时间和考试地点。

根据本技术方案，所述远程控制指令包括更换课程、更换授课地点、课程取消、更换考试、更换考试地点、考试取消。

根据本技术方案，所述学生自主选课无线智能课表仪内置唯一且互不相同的ID信息。

根据本技术方案，所述远程服务器获取所述学生自主选课无线智能课表仪的上述ID信息，所述手机控制终端通过所述信息传输单元读取上述ID信息。

根据本技术方案，所述微处理模块采用单片机，所述信息传输单元采用手机或者平板的WIFI模块。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

图2是本实用新型的模块结构图。