[实用新型]一种声乐练习辅助器

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种声乐练习辅助器。

背景技术

在声乐练习过程中，最初的练习需要从单个的音阶进行练习，现在常用的练习方式是通过专业的教师进行指导，判断练习者发音的音阶是否准确。这种练习方式需要练习者和指导教师同时进行，需要协调指导教师和练习者的时间，不能实现随时练习的要求。

实用新型内容

针对上述问题，本实用新型提供一种辅助声乐练习人员练习发音的声乐练习辅助器。

为达到上述目的，本实用新型声乐练习辅助器，包括一弓形板和至少一根琴弦，所述弓形板的一侧设置有至少一个穿弦孔，所述弓形板的另一侧至少设置有一个紧弦器；

所述紧弦器包括一与所述弓形板旋转连接的卷线棒，所述卷线棒的一端固定设置有一蜗轮；所述蜗轮与一蜗杆啮合，所述蜗杆与所述弓形板旋转连接，所述蜗杆的一端固定连接有一旋钮；

所述琴弦的一端缠绕在所述卷线棒上，所述琴弦的另一端穿过所述穿弦孔与一卡板连接；所述卡板上设置有一应变片；

所述应变片与一保护电阻和一电源串联成回路；所述应变片与一电压测量装置并联。

进一步地，所述电压测量装置包括一放大电路和一电压表；所述放大电路的输入侧与所述应变片的两根电源线电连接，所述放大电路的输出侧与电压表的两个探针电连接。

进一步地，所述弓形板下侧与一伸缩杆固定连接，所述伸缩杆包括一外管和设置在外管内的内杆，所述内杆与所述外管滑动密封连接，所述外管的底部设置有一进气口，所述进气口设置有一朝外管内导通的单向阀；所述外管上还设置有一放气阀；

所述单向阀的进气口与一缸体连通，所述缸体上还设置有一朝缸体内导通的单向阀；所述缸体内设置有活塞，所述活塞下表面与所述缸体底部之间设置有一弹簧。

进一步地，所述弓形板的两侧设置分别设置有两块平板，所述弓形板和两所述平板围成一个箱体；

其中一个平板对应所述弓形板安装琴弦的一侧铰接有一盖板，所述盖板的长度与弓形板的两端之间的距离相等，所述盖板的宽度不小于所述弓形板的宽度。

进一步地，所述弓形板与所述伸缩杆的顶端螺纹连接。

进一步地，所述弓形板的内侧设置有一与所述弓形板内表面相适配的镜子。

本实用新型声乐练习辅助器能够辅助练习人员找准音阶，并且，不需要指导教师一直在场进行指导。本实用新型声乐练习辅助器，在练习前，将琴弦调节到对应需要练习的音阶的程度，然后对琴弦进行音阶练习，当发音正确时，会引起琴弦的共振，当琴弦振动时，会使卡板发生微小的应变，此时应变片能够测量出卡板发生的应变。通过应变片测量的情况就能够判断音阶的发音是否正确。

附图说明

图1是本实用新型声乐练习辅助器的结构示意图；

图2是本实用新型声乐练习辅助器的紧弦器的安装示意图。

具体实施方式

下面结合说明书附图对本实用新型做进一步的描述。

实施例1

如图1-2所示，本实施例提供一种声乐练习辅助器，包括一弓形板4和至少一根琴弦3，所述弓形板4的一侧设置有至少一个穿弦孔，所述弓形板4的另一侧至少设置有一个紧弦器；

所述紧弦器包括一与所述弓形板4旋转连接的卷线棒6，所述卷线棒6的一端固定设置有一蜗轮1；所述蜗轮1与一蜗杆2啮合，所述蜗杆2与所述弓形板 4旋转连接，所述蜗杆2的一端固定连接有一旋钮；

所述琴弦3的一端缠绕在所述卷线棒6上，所述琴弦3的另一端穿过所述穿弦孔与一卡板5连接；所述卡板5上设置有一应变片；

所述应变片与一保护电阻和一电源串联成回路；所述应变片与一电压测量装置并联。

本实施例声乐练习辅助器能够辅助练习人员找准音阶，并且，不需要指导教师一直在场进行指导。本实施例声乐练习辅助器，在练习前，将琴弦3调节到对应需要练习的音阶的程度，然后对琴弦3进行音阶练习，当发音正确时，会引起琴弦3的共振，当琴弦3振动时，会使卡板5发生微小的应变，此时应变片能够测量出卡板5发生的应变。通过应变片测量的情况就能够判断音阶的发音是否正确。

实施例2

在上述实施例的基础上，所述电压测量装置包括一放大电路和一电压表；所述放大电路的输入侧与所述应变片的两根电源线电连接，所述放大电路的输出侧与电压表的两个探针电连接。

为了提高声乐练习过程中音阶的准确度，本实施例采用放大电路将应变片两侧电压信号的变化放大。这样，应变片微小的应变就会能够引起电压表的大幅度变化，能够更加准确的把握音阶的准确度。