[实用新型]便携式语文教学展示架

说明书

技术领域

本实用新型属于语文教学技术领域，主要涉及一种便携式语文教学展示架。

背景技术

语文，是新中国人文教育科学中以典范的古今书面语言作品为教学媒介、以启迪并发展学生智力为根本目的、以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的中华民族共同人文心理为任务的基础学科，一般认为是语言和文化的综合科。随着教育学的发展，语文教学的互动性越来越受到重视，为了更好的与学生互动，教师常常需要外出教学，在大自然中通过语言和肢体的互动增强教学的趣味性，在大自然环境中教学必然涉及到教学用具的搬运，但现有的展示架大都结构固定，不方便拆卸和运输。

实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种便于拆卸、组装和运输的便携式语文教学展示架。

本实用新型的技术方案是：

一种便携式语文教学展示架，包括主面板、竖向支撑杆及基座，主面板的下端面设有螺纹孔，竖向支撑杆的上端设有与螺纹孔匹配的螺杆，螺杆旋装入螺纹孔中，基座的上端设有安装孔，竖向支撑杆的下端插入安装孔中；主面板的前端面以前端面为中心沿圆周方向均布四个相互垂直的滑槽，前端面左下端的滑槽中滑动安装有左下L型挡板，左下L型挡板的下端设有左下滑杆，左下端的滑槽内腔的上端固定安装有左下拉簧卡座，左下滑杆和左下拉簧卡座之间固定连接有左下拉簧；前端面右下端的滑槽中滑动安装有右下L型挡板，右下L型挡板的下端设有右下滑杆，右下端的滑槽内腔的上端固定安装有右下拉簧卡座，右下滑杆和右下拉簧卡座之间固定连接有右下拉簧；前端面左上端的滑槽中滑动安装有左上L型挡板，左上L型挡板的下端设有左上滑杆，左上端的滑槽内腔的下端固定安装有左上拉簧卡座，左上滑杆和左上拉簧卡座之间固定连接有左上拉簧；前端面右上端的滑槽中滑动安装有右上L型挡板，右上L型挡板的下端设有右上滑杆，右上端的滑槽内腔的下端固定安装有右上拉簧卡座，右上滑杆和右上拉簧卡座之间固定连接有右上拉簧；所述的左下滑杆、右下滑杆、左上滑杆及右上滑杆均为横截面为长圆形的滑杆。

优选的，所述的主面板包括下面板、左上面板及右上面板，左上面板和右上面板分别设在下面板的左上方和右上方，下面板的上端面设有延伸至左右端面的横向T型卡头，左上面板和右上面板的下端面均设有与横向T型卡头匹配的横向T型滑槽，右上面板的左端面设有延伸至上下端面的纵向T型卡头，左上面板的右端面设有与纵向T型卡头匹配的纵向T型滑槽；所述的左下L型挡板和右下L型挡板在下面板的前端面滑动，左上L型挡板在左上面板的前端面滑动，右上L型挡板在右上面板的前端面滑动。

优选的，所述的竖向支撑杆的下端设有下锥形螺纹头，基座上端的安装孔为与下锥形螺纹头匹配的锥形螺纹孔。

本实用新型的有益效果是：

本实用新型的便携式语文教学展示架的主面板可以拆成多块，方便携带，T型卡头与T型滑槽的配合便于拆卸和组装；L型挡板和拉簧的配合具有较大的调节空间，便于卡装展示板，且通过拉簧调节为无级调节，可以适应调节范围内任意尺寸的展示板，夹持牢固，不易脱落；主面板、竖向支撑杆、基座为组合式结构，便于拆卸和组装，竖向支撑杆的下端设有下锥形螺纹头，在地面不平的野外可以方便的将竖向支撑杆插入地下，固定结构牢固，方便使用。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是图1的A向视图；

图3是图1的B向视图；

图4是图2中的C-C剖视图；

图5是本实用新型中的右上L型挡板的立体结构示意图；

图中：1为主面板，2为左下L型挡板，3为左下拉簧，4为右下L型挡板，5为右下拉簧，6为左上L型挡板，7为左上拉簧，8为右上L型挡板，9为右上拉簧，10为竖向支撑杆，11为基座，12为左下拉簧卡座，13为右下拉簧卡座，14为左上拉簧卡座，15为右上拉簧卡座；101为下面板，102为左上面板，103为右上面板，104为横向T型卡头，105为纵向T型卡头；201为左下滑杆，401为右下滑杆，601为左上滑杆，801为右上滑杆，1001为下锥形螺纹头。

具体实施方式