[实用新型]经济管理图表仿真模拟设备

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种经济学教学装置，具体涉及一种经济管理图表仿真模拟设备。

背景技术

经济学是现代的一个独立学科，是关于经济发展规律的学科。大学教师在给大学生上经济学类的课程时，往往需要通过在黑板上画各种统计图表，例如条形统计图，普通的授课方式，教室画的图形不够准确、标准，严重影响了学生对教师授课内容的兴趣和理解程度，因此很多教师会选择通过展示板对授课内容进行展示，但展示板在展示过程中局限性同样明显，展示内容较为空洞枯燥，真实性和互动性不强。

实用新型内容

为了解决上述问题，提供一种结构简单，具有较强互动性的展示装置，本实用新型设计了一种经济管理图表仿真模拟设备。

本实用新型的具体技术内容为：一种经济管理图表仿真模拟设备，包括箱体、支撑架、卷轴，所述支撑架为宽度与箱体相匹配的框状体，其中部对应设有若干横杆，所述横杆竖向均匀分布；

箱体内部设有若干卷轴，所述卷轴横向等距分布在箱体靠近前侧侧壁位置，卷轴上对应卷装有布带； 箱体两侧上沿设有对应卷轴的连接块，连接块中部设有竖向的连接孔，所述支撑架底部向下伸出有对应装配在连接孔内的插接柱；箱体顶部端面设有对应卷轴的缺口，布带穿过缺口对应连接在支撑架横杆上；所述布带末端通过弧形挂板对应连接在横杆上；箱体前侧对应各布带设有标签槽。

所述卷轴对应连接在微型电机主轴上，箱体前端对应各微型电机的控制按钮。所述标签卡对应插接在标签槽内；所述电机对应连接有电源；箱体后侧设有收容槽，所述收容槽宽度与支撑架厚度相匹配。

有益效果：在需要画条形统计图时，根据数据将布带挂在对应的横杆上，通过布带对统计图进行模拟，结构简单，真实性和可操作性强；设置标签槽，可对各布带所代表的数据进行标注；设置微型电机，在使用完毕后通过电机将布带收回，同时弧形挂板在箱体缺口处进行限位，方便下次使用；支撑架和箱体可拆分，拆分后的支撑架可放置在收容槽内保存，减少空间占用。

附图说明

图1为本装置结构简图；

图2为支撑架结构简图；

图3为布带与卷轴装配简图。

图中1支撑架、2箱体、3布带、4横杆、5标签槽、6标签卡、7连接块、8收容槽、9弧形挂板、10卷轴、11微型电机。

具体实施方式

一种经济管理图表仿真模拟设备，参见图1-3：包括箱体、支撑架、卷轴，所述支撑架为宽度与箱体相匹配的框状体，其中部对应设有若干横杆，所述横杆竖向均匀分布；

箱体内部设有若干卷轴，所述卷轴横向等距分布在箱体靠近前侧侧壁位置，卷轴上对应卷装有布带； 箱体两侧上沿设有对应卷轴的连接块，连接块中部设有竖向的连接孔，所述支撑架底部向下伸出有对应装配在连接孔内的插接柱；箱体顶部端面设有对应卷轴的缺口，布带穿过缺口对应连接在支撑架横杆上；所述布带末端通过弧形挂板对应连接在横杆上；箱体前侧对应各布带设有标签槽。

所述卷轴对应连接在微型电机主轴上，箱体前端对应各微型电机的控制按钮。所述标签卡对应插接在标签槽内；所述电机对应连接有电源；箱体后侧设有收容槽，所述收容槽宽度与支撑架厚度相匹配。

在需要画条形统计图时，根据数据将布带挂在对应的横杆上，通过布带对统计图进行模拟，结构简单，真实性和可操作性强；设置标签槽，可对各布带所代表的数据进行标注；设置微型电机，在使用完毕后通过电机将布带收回，同时弧形挂板在箱体缺口处进行限位，方便下次使用；支撑架和箱体可拆分，拆分后的支撑架可放置在收容槽内保存，减少空间占用。