[实用新型]一种多功能动力学演示装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及教育装置技术领域，具体为一种多功能动力学演示装置。

背景技术

动力学研究有时候会涉及环状物体的圆周运动，而且，该环状物体套设于圆形轨道，即受圆形轨道的约束，且圆形轨道所属平面为竖直平面，可是现有研究大多是理论研究，因此需要用到动力学演示装置。但现有的动力学演示装置还存在问题，例如申请号为201320465125.2的专利，包括底座，第一冂形支架，第二冂形支架，滑杆，摄像机，第一轨道，第二轨道，第三轨道，套设于所述轨道、用于沿着轨道滑动的滑环，第一轨道为倾斜的直线轨道，第二轨道为圆弧形轨道，第三轨道为圆弧形轨道，第一轨道、第二轨道、第三轨道平滑、固定连接形成轨道整体，尽管能够进行实验，但无法对轨道的形状进行调节，实验具有局限性，造成实验结论不准确，不利于教学，降低了教学效率。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能动力学演示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能动力学演示装置，包括底座，所述底座的顶端左侧安装有立杆，所述立杆的外壁套接有固定套环，所述固定套环的右侧安装有放置座，所述放置座的顶端安装有摄像机，所述底座的内部左侧安装有第二支撑杆，所述第二支撑杆的顶端安装有第三轨道，所述第三轨道的右侧设有第二轨道，所述第二轨道的右侧安装有第一轨道，所述第一轨道的右侧安装有第一支撑杆，所述第一支撑杆的内部右侧设有卡槽，所述第一支撑杆的底端安装有转动杆，所述底座的内部左右两侧均设有凹槽A，所述转动杆与凹槽A配合连接，所述底座的右侧安装有固定筒，所述固定筒的右侧安装有稳定筒，所述固定筒的内部右侧安装有第二推动杆，所述第二推动杆贯穿固定筒和稳定筒的外壁，所述第二推动杆的右侧安装有限位板，所述第二推动杆的外壁套接有第二固定环，所述第二固定环的上下两端均安装有压动板，所述压动板的右侧安装有压动筒，所述压动筒的右侧安装有弹簧，所述弹簧的右侧安装有限位筒，所述第二推动杆的左侧安装有稳定板，所述稳定板的右侧安装有连接杆，所述连接杆依次贯穿固定筒、底座和转动杆的外壁，所述连接杆的左侧安装有卡块，所述卡块与卡槽相匹配。

优选的，所述固定套环的右侧安装有放置筒，所述放置筒内部安装第一推动杆，所述第一推动杆贯穿固定套环的外壁，所述第一推动杆的右侧安装有固定压板，所述第一推动杆的左侧安装有挡板A。

优选的，所述固定筒的内部左侧上下两端均安装有固定板，所述固定板的右侧安装有遮挡板，所述固定板的内部设有滑动凹槽，所述稳定板的上下两端均安装滑动块，所述滑动块与滑动凹槽配合连接。

优选的，所述摄像机的外壁套接有第一固定环。

优选的，所述限位板的右侧安装有手柄。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该多功能动力学演示装置，通过向外侧拉动手柄，手柄带动第二推动杆向右侧移动，第二推动杆带动第二固定环向右侧运动，第二固定环带动压动板和压动筒向右侧运动，压动筒压动弹簧进行伸缩，第二推动杆带动稳定板和连接杆向右侧运动，连接杆带动卡块从卡槽中拉出，推动第一支撑杆，通过转动杆在凹槽A中旋转，第一支撑杆带动轨道的形状进行改变，有效地确保了对轨道的形状进行调节，避免实验具有局限性，确保了实验结论的准确性，有利于教学，提高了教学效率。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型的固定筒结构示意图。

图中：1、第一固定环，2、摄像机，3、第三轨道，4、第二轨道，5、第一轨道，6、第一支撑杆，7、底座，8、第二支撑杆，9、放置座，10、立杆，11、固定压板，12、第一推动杆，13、挡板A，14、放置筒，15、固定套环，16、滑动块，17、固定筒，18、遮挡板，19、压动板，20、弹簧，21、限位筒，22、限位板，23、第二推动杆，24、手柄，25、稳定筒，26、第二固定环，27、压动筒，28、稳定板，29、固定板，30、连接杆，31、滑动凹槽，32、转动杆，33、凹槽A，34、卡槽，35、卡块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。