[实用新型]小学思想品德教学用移动装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及小学思想品德教学用移动装置，属于教具技术领域。

背景技术

思想品德课教学，是否真正走向素质教育，其重要标志是引导学生主体参与教育过程的程度。

近年来，有识之士提出“让学生中在活动中学习思品”、“思品教学体现活动化”等观点。在思想品德课中，一篇故事完整、情节生动、表象鲜明的课文，可以让学生自己来扮演课文中的人物，表演出整个故事情节。通过一台有血有肉、情节生动的课本剧，学生可从中领悟到课文中的思想内涵。

对于刚入小学的小朋友在学习思想品德时，很多东西对于他们来说都是抽象的，单一的演示也不会引起他们的注意力，所以对于小学初级的思想品德教育需要具备趣味性，才能提高他们的学习积极性。

实用新型内容

本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种结构简单，设计合理、使用方便的小学思想品德教学用移动装置。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：它包含显示屏、后座、卡槽、滚珠、转盘、凹槽、支撑杆、弹性固定件、支架、底座、轮子、弹性卡头、连接件；所述的显示屏的后侧设有后座；所述的后座为圆形；所述的后座的外壁设有一圈卡槽；所述的卡槽中镶嵌有数个滚珠；所述的转盘的内侧与卡槽相互配合；所述的转盘的背面设有凹槽；所述的支撑杆的一端与凹槽相互配合；所述的支撑杆的另一端与弹性固定件连接；所述的弹性固定件与支架的上段连接；所述的支架顶部的端部设有弹性卡头；所述的后座的背面设有连接件；所述的连接件与弹性卡头相互配合；所述的支架的底部设有底板；所述的底板的底部设有数个轮子。

作为优选，所述的凹槽的底部为弧形。

作为优选，所述的显示屏设有外接音箱；所述的音箱设置在转盘顶部的两侧，且音箱通过支撑架与后座连接。

作为优选，所述的转盘上设有分格，分格中设有思想品德教育相对应的贴图。

本实用新型操作时，通过显示屏播放相关思想品德教育的宣传片，宣传片可以设计成动画形式，有利于小学初年级的学生接受，观看一段视频后，可以让学生选出转盘上相对应的贴图，再找一个学生按照贴图内容结合动画片内容上台演示一下，这样互动性强，可以提高学生们学习的积极性；整体的装置外形可爱，两个音箱像两只耳朵，动画片与演示更容易让小学生接受。

采用上述结构后，本实用新型有益效果为：本实用新型所述的小学思想品德教学用移动装置，结构设计合理，使用方便，灵活性好，趣味性强，具有很好的互动性，可以让学生自己体验课程中的乐趣，角色扮演是小学生最喜欢的游戏，在游戏中学习知识可以提高学习的效率，本实用新型具有结构简单，设置合理，制作成本低等优点。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型中转盘与显示屏的正面示意图；

图3是本实用新型中转盘的背面示意图。

附图标记说明：

显示屏1、后座2、卡槽3、滚珠4、转盘5、凹槽6、支撑杆7、弹性固定件8、支架9、底座10、轮子11、弹性卡头12、连接件13、音箱14。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。

参看如图1--图3所示，本具体实施方式包含显示屏1、后座2、卡槽3、滚珠4、转盘5、凹槽6、支撑杆7、弹性固定件8、支架9、底座10、轮子11、弹性卡头12、连接件13；所述的显示屏1的后侧设有后座2；所述的后座2为圆形；所述的后座2的外壁设有一圈卡槽3；所述的卡槽3中镶嵌有数个滚珠4；所述的转盘5的内侧与卡槽3相互配合；所述的转盘5的背面设有凹槽6；所述的支撑杆7的一端与凹槽6相互配合；所述的支撑杆7的另一端与弹性固定件8连接；所述的弹性固定件8与支架9的上段连接；所述的支架9顶部的端部设有弹性卡头12；所述的后座2的背面设有连接件13；所述的连接件13与弹性卡头12相互配合；所述的支架9的底部设有底板10；所述的底板10的底部设有数个轮子11。

其中，所述的凹槽6的底部为弧形；所述的显示屏1设有外接音箱14；所述的音箱14设置在转盘5顶部的两侧，且音箱14通过支撑架与后座2连接；所述的转盘5上设有分格，分格中设有思想品德教育相对应的贴图。