[实用新型]多媒体移动教学系统

说明书

技术领域：

本实用新型涉及教学设备与设施，具体涉及一种多媒体移动教学系统。

背景技术：

随着计算机技术的发展，多媒体技术逐渐成熟，多媒体教室/会议室逐渐走进各个教学、培训单位和各个公司。各类学校和学术单位，都在建设多媒体教室或多功能厅，传统的建设方案是配备计算机、多媒体投影机、电动大屏幕、DVD、音响设备等，达到声音、图像、文字同步的教学效果。在多媒体教室里，一般配有电脑，投影仪。在演讲/讲解过程中，演讲者往往需要对讲解内容进行操作进行提示，同时通过麦克风进行语音讲解。“移动多媒体终端”作为一种先进的教学手段必不可少，各类学校和学术单位，都在建设多媒体教室或多功能厅，传统的建设方案是配备计算机、多媒体投影机、电动大屏幕、DVD、音响设备等，达到声音、图像、文字同步的教学效果，但是现有的多媒体教学设备显示屏的位置一般都是固定不动的，授课的教师的身高有高有低，在授课的过程中经常会出现点不到的地方，使授课的效果下降，同时现有的LED显示器一般是不能够在上面直接写字的，教师在授课的过程中是避免不了写些重点内容的，但是现有设备是做不到的，给使用者带来不便，为了解决上述技术问题，特提出一种新的技术方案。

实用新型内容：

本实用新型的目的是为了克服上述现有技术存在的不足之处，而提供一种多媒体移动教学系统。

本实用新型采用的技术方案为：一种多媒体移动教学系统，包括箱体、位于箱体前表面的LED显示器，与箱体顶部连接的固定架，位于固定架上的摄像头及话筒，箱体前表与支撑块一端连接，支撑块另一端与透明手写板连接，箱体底部与移动装置连接，箱体侧壁上设有调节手柄，所述的摄像头及话筒与电脑通过导线连接，电脑与无线路由器通过网线连接，无线路由器与移动设备连接，LED显示器与电脑通过连接线连接。

所述的移动装置包括支杆、滑板、滑腔、连接块、动力装置、控制装置及底座，所述的支杆一端与箱体底部连接，支杆另一端与滑板连接，滑板与滑腔内壁连接且两者为滑动连接，滑腔底部与底座连接，滑板底部与连接块连接，连接块与动力装置连接，动力装置与控制装置通过导线连接。

所述的动力装置包括电动机、齿条、齿轮及齿条固定杆，所述的电动机位于连接块上，电动机输出轴与齿轮连接，齿轮与齿条相啮合，齿条位于齿条固定杆上，齿条固定杆一端与底座连接，齿条固定杆另一端插入到支杆内部，所述的电动机与控制装置连接。

所述的控制装置包括电源、控制器及接收器，所述的电源与控制器通过导线连接，控制器与接收器通过导线连接，控制器与动力装置通过导线连接，接收器与调节手柄通过导线连接。

本实用新型的有益效果是：在装置上增加了移动装置，使LED显示屏可以根据教师的身高和个人的习惯进行调节，使授课教师在授课的过程中做到最佳的状态；同时在装置上增加了透明手写板，透过透明手写板可以看到 LED显示屏上的文字，授课教师可以在透明手写板上进行重点的标记和文字的撰写，使授课的效果提高。

附图说明：

图1是本实用新型结构示意图。

图2是本实用新型LED显示屏主视图。

图3是本实用新型移动装置结构示意图。

具体实施方式：

附图仅用于示例性说明，不能理解为对本专利的限制；为了更好说明本实施例，附图某些部件会有省略、放大或缩小，并不代表实际产品的尺寸；对于本领域技术人员来说，附图中某些公知结构及其说明可能省略是可以理解的。

参照各图，一种多媒体移动教学系统，包括箱体4、位于箱体4前表面的LED显示器12，与箱体4顶部连接的固定架3，位于固定架3上的摄像头 1及话筒，箱体4前表与支撑块13一端连接，支撑块13另一端与透明手写板11连接，箱体4底部与移动装置10连接，箱体4侧壁上设有调节手柄5，所述的摄像头1及话筒2与电脑7通过导线连接，电脑7与无线路由器6通过网线连接，无线路由器6与移动设备9连接，LED显示器12与位于支架8 上的电脑7通过连接线连接；在装置上增加了透明手写板11，透过透明手写板11可以看到LED显示屏12上的文字，授课教师可以在透明手写板11上进行重点的标记和文字的撰写，使授课的效果提高。