[实用新型]一种教学用品瓶的加盖机构

说明书

技术领域

本实用新型涉及机械技术领域，特别是涉及一种教学用品瓶的加盖机构。

背景技术

随时技术的发展，在现代化的生产车间中，诸如工件的夹取和转移都已经基本实现了自动化。许多生产车间中直接利用传送装置将工件传送到指定位置，并执行下一步相关操作。

随着不断发展，教学用品的制造也应用传送装置传送，使得传送教学用品的成本大大降低。有一些生产线上，会存在有对教学用品瓶进行加盖的过程，在这个过程中，通过加盖机构对教学用品瓶进行加盖以实现自动化，但是市面上的加盖机构的结构复杂，操作麻烦，且占用空间大。

实用新型内容

本实用新型主要解决的技术问题是提供一种教学用品瓶的加盖机构，结构简单，且所占用空间小。

为解决上述技术问题，本实用新型采用的一个技术方案是：提供一种教学用品瓶的加盖机构，包括：支撑架，包括底板和设置在底板两侧的第一侧板和第二侧板；加盖桶，用于放置教学用品瓶的盖子，其中加盖桶朝第一方向可移动设置在第一侧板和第二侧板中的一者；辅助块，设置在第一侧板和第二侧板之间，其中辅助块的一端设有引导口，用于收容加盖桶所输出的盖子，辅助块的另一端用于盛放加盖桶所输出的盖子；第一支撑板，与辅助块的另一端连接，其中第一支撑板上设有第一气缸，第一气缸的输出轴设有推杆，用于朝第二方向将加盖桶所输出的盖子输送至引导口上，其中第一方向和第二方向垂直；第二气缸，设置在辅助块设有引导口的上方，其中第二气缸的输出轴设有装配盘，用于将盖子吸住并朝第一方向将盖子输送至预定位置；其中，第一支撑板可折叠设置在辅助块中。

其中，还包括：第二支撑板，加盖桶设置在第二支撑板上，且第二支撑板朝第一方向可移动设置在第一侧板和第二侧板中的一者，以带动加盖桶朝第一方向可移动设置在第一侧板和第二侧板中的一者。

其中，第一侧板和第二侧板中的一者朝第一方向设有丝杆，底板设有电机，电机与丝杆连接，第二支撑板螺纹连接在丝杆中，以通过电机带动丝杆转动，从而使得丝杆带动第二支撑板在第一侧板和第二侧板中的一者上运动。

其中，第二支撑板上设有旋转电机，旋转电机的输出轴设有第三支撑板，第三支撑板上设有加盖桶，以通过旋转电机带动设有加盖桶的第三支撑板旋转。

其中，第一支撑板铰接在辅助块远离引导口的另一端上，且辅助块设有支撑条，支撑条铰接在辅助块与第一支撑板连接的另一端的底部，以使得支撑条旋转到第一支撑板底部时，支撑条将第一支撑板支撑，支撑条旋转到远离第一支撑板底部时，第一支撑板可朝向辅助块的方向折叠。

区别于现有技术，本实用新型所取得的有益效果是：本实用新型所公开的教学用品瓶的加盖机构包括：支撑架，包括底板和设置在底板两侧的第一侧板和第二侧板；加盖桶，用于放置教学用品瓶的盖子，其中加盖桶朝第一方向可移动设置在第一侧板和第二侧板中的一者；辅助块，设置在第一侧板和第二侧板之间，其中辅助块的一端设有引导口，用于收容加盖桶所输出的盖子，辅助块的另一端用于盛放加盖桶所输出的盖子；第一支撑板，与辅助块的另一端连接，其中第一支撑板上设有第一气缸，第一气缸的输出轴设有推杆，用于朝第二方向将加盖桶所输出的盖子输送至引导口上，其中第一方向和第二方向垂直；第二气缸，设置在辅助块设有引导口的上方，其中第二气缸的输出轴设有装配盘，用于将盖子吸住并朝第一方向将盖子输送至预定位置；其中，第一支撑板可折叠设置在辅助块中。通过上述方式，本实用新型的加盖机构的结构简单，另外第一支撑板可折叠，且加盖桶朝第一方向可移动设置在第一侧板和第二侧板中的一者上，使得加盖机构所占用空间小。

附图说明

图1是本实用新型教学用品瓶的加盖机构的立体结构示意图；

图2是图1中教学用品瓶的加盖机构的正视结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图和实施方式对本实用新型进行详细说明。

如图1-图2所示，图1是本实用新型教学用品瓶的加盖机构的立体结构示意图；图2是图1中教学用品瓶的加盖机构的正视结构示意图。该加盖机构包括支撑架10、加盖桶13、辅助块14、第一支撑板15、第一气缸16和第二气缸17。

支撑架10包括底板101和设置在底板101两侧的第一侧板11和第二侧板12。