[实用新型]快速复原水写板有效
| 申请号: | 201720035543.6 | 申请日: | 2017-01-12 | 
| 公开(公告)号: | CN206589511U | 公开(公告)日: | 2017-10-27 | 
| 发明(设计)人: | 郭峰;郭强 | 申请(专利权)人: | 郭峰 | 
| 主分类号: | B43L1/00 | 分类号: | B43L1/00 | 
| 代理公司: | 苏州中合知识产权代理事务所(普通合伙)32266 | 代理人: | 李中华 | 
| 地址: | 201204 上海市浦东*** | 国省代码: | 上海;31 | 
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 快速 复原 水写板 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种水写板,尤其涉及一种快速复原的水写板。
背景技术
一方面,目前所用的教学黑板为涂黑色染料或黑色墨汁的木板或毛玻璃板,教师用粉笔在黑板上写字或画画来进行教学工作,粉笔的粉尘对师生的身体损害一直是困扰教育界的一个难题。各种吸尘黑板或水写黑板的设想均为取得预想的效果,要么设想本身缺乏可操作性,要么结构太复杂难以实施。另一方面,办公用的白板,需要使用水彩笔,而一般水彩笔含有毒性溶剂,并且水彩笔写后溶剂挥发后,擦除困难。
实用新型内容
为解决上述技术问题,本实用新型提出一种快速复原水写板,该水写板可替代目前办公用白板和教学用黑板,可有效防止有毒溶剂对使用者的健康损害,同时,该水写板及水笔安全环保、并且价廉易得。
为了达到上述目的,本实用新型的技术方案如下:一种快速复原水写板,包括水写黑板、固定底板和通风干燥装置,所述通风干燥装置设置在水写黑板和固定底板之间,所述水写黑板由水写布和透气支撑板组成,所述水写布由显示层和透水层组成,所述透气支撑板用于支撑水写布;所述通风干燥装置包括通风骨架,所述通风骨架上均匀设置有若干排通风管,所述通风管上设置有若干气体分散孔,所述通风管内的气体由风扇运动提供。
作为优选,所述显示层包括单一色彩的显示区域或者多种色彩的显示区域。本专利的显示层可以设置成单一颜色,比如常用的黑色基底,也可以设置成多种颜色的,便于教师灵活运用不同颜色来区分教学内容或强调某些内容,比较醒目。
作为优选,所述显示层为涂有染料或者墨汁的布料基底层,或者为所述显示层为涂有有色染料的聚合物基底层,具体使用中可采用高分子材料作为显示层。
本实用新型的有益效果:采用本实用新型的快速复原水写板可彻底消除粉笔的粉尘给师生带来的健康危害,保护教师和学生的身体健康;同时,可以作为政府及公司办公或会议用白板,彻底消除了白板笔的有毒溶剂对办公人员的健康损害;还可作为学生练习书法使用,可以节省过去书写后需要等待的时间,安全环保。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型通风干燥装置结构示意图;
图3为显示层的不同颜色区域分布示意图;
其中:1.水写黑板,11.水写布,111.显示层,112.透水层,12.透气支撑板,2.固定底板,3.通风干燥装置,31.通风骨架,32.通风管,33.气体分散孔。
具体实施方式
下面结合具体实施方式对本实用新型作进一步详细的说明。
如图1所示,公开了一种快速复原水写板,包括水写黑板1、固定底板2和通风干燥装置3,所述通风干燥装置3设置在水写黑板1和固定底板2之间,所述水写黑板1由水写布11和透气支撑板12组成,所述水写布11由显示层111和透水层112组成。
所述透气支撑板12为多孔不锈钢板、多孔铝合金板、多孔铝板、多孔镀锌板等具有一定强度并能耐受较高温度且不易变形或者老化的金属板材,用于支撑水写布11。
所述固定底板2既能作为固定的底板又兼具挡风板的作用,其由一整块不透气的金属板组成,比如不锈钢板、铝合金板、铝板、镀锌板等具有一定强度并能耐受较高温度不易变形或老化的金属板材。可以作为快速复原水写板底板固定在墙面上,同时可以将通风干燥系统产生的热风挡住,使热风只向水写黑板方向吹去,达到快速干燥水写黑板的目的。
如图2所示,所述通风干燥装置3包括通风骨架31,所述通风骨架31上均匀设置有若干排通风管32,所述通风管32上设置有若干气体分散孔33,所述通风管32内的气体由风扇运动提供,通过风扇提供的风力来干燥水写黑板1的透水层112。
作为优选,所述显示层111包括单一色彩的显示区域或者多种色彩的显示区域。本专利的显示层111可以设置成单一颜色,比如常用的黑色基底,也可以设置成多种颜色的,便于教师灵活运用不同颜色来区分教学内容或强调某些内容,比较醒目。如图3所示,本专利的显示层111设置有多种颜色的区域,方便教师在教学时方便标记。
作为优选,所述显示层为涂有染料或者墨汁的布料基底层,或者为所述显示层为涂有有色染料的聚合物基底层,即高分子材料层。
其使用过程为:采用本实用新型的快速复原水写板,用水笔在水写黑板上写字、画画,水浸湿水写黑板的透水层后,使其变得透明,显示出下面显示层的颜色,即显现出黑色或其他颜色的字或画,这些字或画能保持一段时间,当教师认为不需要这些字或画时,只需按下风热联动开关,电热圈工作,提供热能,热风很快就吹干水写黑板上的水分,显色消失,再次需要书写时可以重新书写。
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