[发明专利]农业高职院校用物联网应用技术实验室

权利要求书

1.农业高职院校用物联网应用技术实验室，其特征在于，包括四个功能区域，分别是智能家居体验区、智能农业体验区、物联网关键技术实验实训区及讨论区；

智能家居体验区放置有智能家居系统，使得学生可以在智能家居体验区体验智能家居，智能家居系统包括门禁系统、红外防盗栅栏系统、智能窗帘系统、智能调光系统、监控报警系统、家电自动控制系统、环境实事采集系统；

智能农业体验区放置有智能农业沙盘，学生能够在智能农业体验区体验在物联网在农业领域的典型应用；

物联网关键技术实验实训区放置有实训台，学生在此区域可完成相关专业课程的训练、实验以及综合实训；

讨论区放置有若干桌子、凳子，供学生们做学前准备或技术问题探讨； 实验室设有若干展示柜，展示柜内放置有物联网相关器件进行展示；实验室内还设有成果展示柜或成果展示墙；实验室还应当设有客座休息区域，放置沙发、茶几、盆景，供来访者休息、交流之用；实验室的墙壁上悬挂标准的挂图。

2.根据权利要求1所述的农业高职院校用物联网应用技术实验室，其特征在于，智能农业沙盘包括支撑架和支撑架上的平台，平台分为有水栽培区和无水栽培区，有水栽培区设有小型滴灌装置，小型滴灌装置表面铺满一层人造草坪，人造草坪上设有小型喷灌装置；无水栽培区设有带有泵的肥料循环输送管，肥料循环输送管上设有若干用于种植的栽培孔，栽培孔内栽培人造草坪，人造草坪用于模拟植物；平台侧边通过支架安装有通风扇，平台上方通过支架安装有保温板和照明灯，保温板上方还通过支架设有由电动卷帘式遮阳棚；

智能农业沙盘内的支架上安装有二氧化碳传感器、空气温湿度传感器、土壤温湿度传感器、土壤盐度传感器，通过各传感器采集到的数据来控制滴灌/喷灌启动，通风扇启动，照明灯启动，保温板内电热丝发热，通风扇启动，循环肥料输送管的泵开始启动。