[发明专利]基于大数据的教育资源共享平台有效

专利信息
申请号: 201711377473.3 申请日: 2017-12-19
公开(公告)号: CN108109090B 公开(公告)日: 2020-04-28
发明(设计)人: 叶茜林 申请(专利权)人: 北京慧辰资道资讯股份有限公司
主分类号: G06Q50/20 分类号: G06Q50/20;G06Q10/06
代理公司: 北京同达信恒知识产权代理有限公司 11291 代理人: 黄志华
地址: 100086 北京市海淀*** 国省代码: 北京;11
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摘要:
搜索关键词: 基于 数据 教育 资源共享 平台
【说明书】:

发明公开了一种基于大数据的教育资源共享平台,其中,包括:高校信息模块,其采集高校在校大学生的信息;中小学信息模块,其采集中小学各班级任课教师的信息;受教者模块,其采集中、小学各班级学生信息;分析模块,其分别与高校信息模块、中小学信息模块以及受教者模块通讯连接,并对教师资源数据以及学生数据进行匹配,生成匹配数据,所述匹配数据向所述中小学信息模块传输,由通过注册的中小学任课老师对匹配数据进行分析并确认,确定在校大学生与中小学生之间的匹配方案,以使在校大学生对所匹配的中小学生进行在线督导。

技术领域

本发明涉及教育领域,特别涉及一种基于大数据的教育资源共享平台。

背景技术

现代社会对中、小学生教育普遍重视,“不能让孩子输在起跑线上”是家长们的共识,因此,中、小学给学生们布置较多的家庭练习作业,以及繁重的复习、预习学习任务,这些往往需要家长配合来完成,但是普遍存在的问题是:第一、家长本身的家务劳动以及工作比较多,难以保证每天有足够的时间去监督辅导孩子功课;第二、随着学生年级的增长以及家长年龄的增长,还有教材的不断更新,到了一定阶段家长辅导的难度也逐步增加,在没有足够精力了解学校教学情况的前提下,很难对孩子进行高效、准确的辅导,甚至不小心造成错误引导。虽然现在的课后托管、家庭教师以及形形色色的课外辅导机构数不胜数,但是存在收费较高、与学校老师教学脱节、不能保证一对一辅导等问题,而且由于社会的教育机构教师水平参差不齐,缺少有力的监管,不仅难以保证辅导质量,而且有一定不安全性。

另一方面,全国各大高校汇集各地通过高考选拔上来的优秀人才,本身知识水平较高,而且大学生往往需要多一些社会经验丰富锻炼自身,缺少一个将高校优秀的人才资源引进到中、小学辅导的安全、高效的途径和平台。

发明内容

本发明的一个目的是解决至少上述问题,并提供至少后面将说明的优点。

本发明还有一个目的是提供一种基于大数据的教育资源共享平台,能够将高校优秀人才以安全、高效的方式引入到中、小学课外辅导中,构成高校、中小学校以及中小学生三位一体的在线辅导沟通平台。

本发明还有一个目的是,提供一种高校在校大学生与中、小学生一对一、一对多或多对一的远程辅导的互动平台,并实现高校以及中、小学对该平台共同监管的协同作用,保证平台的优质、高效和安全性。

为了实现根据本发明的这些目的和其它优点,提供一种基于大数据的教育资源共享平台,其中,包括:高校信息模块,其采集高校在校大学生的专业信息、课程信息、思政考核信息、入学成绩以及在校专业成绩,生成教师资源数据进行存储;所述高校信息模块设置有第一实名注册登记入口,用以高校的在校大学生注册;

中小学信息模块,其采集并存储各班级任课教师的教学信息、作业布置信息、学生课堂表现信息以及考试信息,并生成任课教师数据;所述中小学信息模块设置有第二实名注册登记入口,用以中小学任课老师注册;所述高校信息模块与所述中小学信息模块通讯连接,以使注册成功的在校大学生或中小学任课教师对教师资源数据和任课教师数据进行共享;

受教者模块,其采集并存储中、小学各班级学生的课程表信息、课外兴趣班时间信息、家庭作息时间信息,并生成学生数据;所述受教者模块设置有第三实名注册登记入口,用以中小学生注册;所述受教者模块分别与所述高校信息模块以及所述中小学信息模块通讯连接,以使注册成功的中小学生对教师资源数据和任课教师数据进行共享;以及

分析模块,其分别与高校信息模块、中小学信息模块以及受教者模块通讯连接,并对教师资源数据以及学生数据进行匹配,生成匹配数据,所述匹配数据向所述中小学信息模块传输,由通过注册的中小学任课老师对匹配数据进行分析并确认,确定在校大学生与中小学生之间的匹配方案,以使在校大学生对所匹配的中小学生进行在线督导。

优选的是,所述高校信息模块与各高校的数据库连接,并对请求注册的在校大学生的专业信息、课程信息、思政考核信息、入学成绩以及在校专业成绩进行审核,审核无误的则允许注册。

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