[发明专利]一种基于VR眼镜的教学系统在审
申请号: | 201711369905.6 | 申请日: | 2017-12-21 |
公开(公告)号: | CN107886784A | 公开(公告)日: | 2018-04-06 |
发明(设计)人: | 李强 | 申请(专利权)人: | 佛山市博育教学设备有限公司 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G09B5/10;G09B5/14 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 528000 广东省佛山市南*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 vr 眼镜 教学 系统 | ||
技术领域
本发明涉及VR技术领域,具体涉及一种基于VR眼镜的教学系统。
背景技术:
VR眼镜是最近比较热门的一个娱乐休闲的电子产品,它可以给人带来很好的3D效果的体验,不仅可以用来看3D电影而且还可以看全景视频以及全景游戏,体验效果都非常好,因此基于该种功能可将VR眼镜应用于教学上,使学生无需出门就可以身临其境的感受各种场景,提高教学效果。
如申请号为CN201710328881.3公开了一种VR教学系统的3D高清图形图像显示方法,所述方法包括如下步骤:VR眼镜接收输入的视频数据;VR眼镜解析该视频数据,获取该视频数据对应的分辨率;如该分辨率未达到高清的分辨率,VR将该视频数据转换成高清视频播放。该种VR教学系统的3D高清图形图像显示方法提供的技术方案具有实现3D高清图像显示的优点,但是并未提出如何进行教学的实质性方案。
如申请号为CN201710304442.9公开了一种基于VR视频的课程自主在线学习方法,通过对教材进行重新解构,对解构后的教材进行模块化分割,形成若干课程模块,然后为各课程模块设计基于VR的展现方案,根据为各课程模块设计的展现方案,制作各课程模块的VR教学视频,提供了基于VR的课程设计,加深了VR教学的层级深度。通过将各VR教学视频进行后期视频处理后存放在云端服务器上,并为每一VR教学视频赋予其在所有VR教学视频中的顺序,利用安装在VR设备上的VR教学视频应用程序连接云端服务器,并从云端服务器选择作为学习起点的VR教学视频,然后从作为学习起点的VR教学视频开始,按照顺序依次播放存放在云端服务器上的VR教学视频,为学生提供了沉浸式自学体验,提升了学习效果,但是该种基于VR视频的课程自主在线学习方法并未提出如何进行教师与学生能够进行互动的教学方案。
发明内容
本发明的目的在于提供一种基于VR眼镜的教学系统,以解决现有技术中导致的上述多项缺陷。
一种基于VR眼镜的教学系统,包括身份认证模块、无线连接模块、显示模块、存储模块、音频模块和控制模块,所述身份认证模块用于身份认证,通过身份登录进行认证来区分学生和教师;所述无线连接模块连接无线网络用于传输、分享和下载教学信息;所述显示模块分为教师显示端和学生显示端,所述学生显示端包括显示设备,用于显示视频和图片内容,所述教师显示端包括显示设备、同屏显示模式和独屏显示模式,所述独屏显示模式用于教师单独显示教学内容,学生端无法观看,所述同屏显示模式用于教师与学生同时共享一个教学内容;所述存储模块用于存储教学内容信息;所述音频模块分为教师音频端和学生音频端,所述学生音频端包括语音播放设备和语音输入设备,所述教师音频端包括语音播放设备、语音输入设备、静音模式、开放输入模式和选择输入模式;所述控制模块协调控制对各个模块的工作并且对命令做出相对应的反应。
优选的,所述身份认证模块中学生输入学号和姓名用于登录,教师输入教师号和姓名用于登录。
优选的,所述静音模式用于教师讲课过程中对学生的输入设备进行静音处理,防止学生的声音干扰教师教学。
优选的,所述开放输入模式为讨论模式,此模式下将打开教师和所有学生的输入设备进行语音的输入。
优选的,所述选择输入模式用于教师对某个学生单独打开语音输入设备。
优选的,所述学生音频端还包括提问模块,用于学生主动对教师提出问题,当教师接收了学生的提问后系统将自动打开该学生的语音输入设备。
本发明的优点在于:该种基于VR眼镜的教学系统,通过对身份的验证区分教师端和学生端,教师端能够获取更高命令权限能够对播放的内容进行选择,对学生语音的输入进行多种模式的控制,防止学生的声音传入教学课堂中打扰教学,还包括讨论和单独会话的功能,该系统能够更加丰富学生的视野,拓展学生的知识面,而且还能很好控制课堂的教学效果。
附图说明
图1为本发明的系统框图。
具体实施方式
为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本发明。
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