[发明专利]一种可视化、数显式声音传播演示器

说明书

本发明涉及一种可视化、数显式声音传播演示器，包括若干个第二箱体，所述第二箱体包括第一容室和第二容室，所述第一容室内设有一声音传播器，该声音传播器延伸至第二箱体外，与一声音分贝仪连接，所述第二容室内设有一弹簧敲击锤。本发明通过弹簧敲击锤敲击发声，通过声音分贝仪将可视化数显式地表现出来，以便于学生清晰、直观的理解学习声音传播的各种特性。

技术领域

本发明涉及教学用品技术领域，更具体地说是指一种可视化、数显式声音传播演示器。

背景技术

在物理教学过程中，声音的传播是其中的一个课程。但是“声音”看不见摸不着，大部分学生对于“声音传播”的相关知识难以清晰、直观的理解。例如，声音的传播方向、声音在不同介质上的传播特性等等，学生只能通过教师口头及教程上描述来了解，严重影响学生的学习效果以及学习热情。

发明内容

本发明提供一种可视化、数显式声音传播演示器，以解决现有“声音传播”看不见摸不着的问题，将声音可视化、数显化，从而帮助学生学习声音传播的相关知识，提高学生的学习效率和热情。

本发明采用如下技术方案：

一种可视化、数显式声音传播演示器，包括若干个第二箱体，所述第二箱体包括第一容室和第二容室，所述第一容室内设有一声音传播器，该声音传播器延伸至第二箱体外，与一声音分贝仪连接，所述第二容室内设有一弹簧敲击锤。

进一步地，所述弹簧敲击锤包括锤球、锤杆和复位弹簧，所述第二容室内设有一支撑板，所述锤球位于支撑板下方，锤杆贯穿支撑板延伸至第二箱体外，锤杆上设有一弹簧座，弹簧座位于所述支撑板上方，所述复位弹簧两端分别顶持于所述弹簧座和支撑板。

进一步地，所述第一容室内还放置有一第一箱体，所述第一箱体全部侧面的内侧壁均设有一声波传感器，所述第一箱体全部侧面的外侧壁上均设有一声控灯，每个侧面的声波传感器和声控灯一一对应连接，第一箱体内部还设有一蜂鸣器，所述声音传播器放置于第一箱体内。

进一步地，所述声音传播器上连接有一听诊器。

进一步地，所述第一箱体和/或第二箱体上设有一钟表游丝振动器。

进一步地，所述第一箱体和/或第二箱体内填充有气体介质或液体介质或固体介质。

进一步地，所述第一箱体和第二箱体采用透明亚克力板制成。

进一步地，所述第一箱体上设有一空气单向阀，空气单向阀上连接有一用于将第一箱体内部抽成真空的真空泵。

由上述对本发明结构的描述可知，和现有技术相比，本发明具有如下优点：

1、多个第二箱体并排，并分别在第一容器内填充不同介质，通过敲击弹簧敲击锤发生声音，声音经过介质传播，由声音传播器捕获传播给声音分贝仪，再由声音分贝仪以直观的数据显示出来，方便学生直观的了解到声音在不同的介质上传播，以及其传播的效果各不相同。

2、将第一箱体放入第一容室内，第一箱体内填充各种介质，随后，第一箱体内置的蜂鸣器发声，声音通过相应的介质传播，当声音被内置于第一箱体内侧壁上的声波传感器补捉到后，声控灯会亮起来，由此将声音“可视化”，清楚直观的告诉学生声音可以在不同物质中向四面八方传播。

3、声音传播器上设有听诊器，可使学生亲身体验声音在不同介质上的传播效果。

4、第一箱体或第二箱体上设有钟表游丝振动器，通过钟表游丝振动器可演示声音传播的振动、模拟鼓膜振动。

5、第一箱体装入第二箱体内，可以降低外界声音对声波传感器的干扰。

6、第一箱体上设有一空气单向阀，空气单向阀上连接有一用于将第一箱体内部抽成真空的真空泵，从而实现声音无法在真空中传播的演示。

附图说明