[发明专利]一种网络教学系统在审

专利信息
申请号: 201711347318.7 申请日: 2017-12-15
公开(公告)号: CN107798937A 公开(公告)日: 2018-03-13
发明(设计)人: 胡岸 申请(专利权)人: 徐州领路人教育咨询有限公司
主分类号: G09B5/14 分类号: G09B5/14
代理公司: 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司11616 代理人: 高志军
地址: 221005 江苏省徐州市鼓楼区*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 一种 网络 教学 系统
【说明书】:

技术领域

发明涉及网络教学技术领域,特别涉及一种网络教学系统。

背景技术

远程教育培训系统,可以为企业或组织在实施“人才战略”及构建“学习型组织”中提供重要的网络技术方面的支持,适应企业的发展需要,是加强培训能力建设的重要举措。该系统建成后,能加强企业员工继续教育和岗位培训工作提高保险业队伍的整体素质,解决工作和学习之间的矛盾,提高培训工作效率十分必要,与传统面授培训结合,合理减低培训成本。

远程教育系统是一个整体的网络化学习解决方案。一般包括:在线学习及管理系统、课件制作系统、虚拟教室系统、录播室、配套的网络设备及服务器等,可以完成在线学习课程、学习管理、资源管理、课件制作、在线培训实时课堂、录课等功能。

网络教学系统是一种将现场直播的视频信号同步传输到网络互动平台,从而形成现场与网络、网络与网络实时互动的全新技术。特别是在实时互动和大规模并发方面技术做得很突出。此外还能适应国内普遍的网络环境,能让各地的培训都可以在现有的网络环境下流畅清晰的实现。老师和学生间的互动讨论,在线问答,问卷调查,桌面共享等等这些更实用和强大的技术使得能够满足从中小规模的学校、企业级远程教学网络到大规模的商务级远程沟通的需要。

发明内容

本发明的目的是使网络教学更加方便简洁,提供一种网络教学系统。

为解决现有技术的上述缺陷,本发明提供的技术方案是:

一种网络教学系统,包括:控制器、处理器、存储器、PC端,所述控制器设有处理单元,所述处理单元在所述控制器中对应唯一标识,所述控制器电性连接所述处理器,所述处理器设有计算模块,所述计算模块与所述处理器电性连接,所述处理器与所述存储器电性连接,所述存储器设有记忆模块,所述记忆模块与存储器电性连接,所述存储器网络连接网络核心系统,所述网络核心系统设有核心处理模块与核心教学模块,所述核心处理模块连接所述核心教学模块,所述网络核心系统网络连接所述PC端,所述PC端网络连接所述控制器。

进一步,所述处理单元是一种信息处理模块。

进一步,所述计算模块采用的云计算方式。

进一步,所述存储器可以储存搜索信息。

进一步,所述网络核心系统是一种网络计算、存储、推送一体化的系统。

进一步,所述核心处理模块与所述核心教学模块采用的是系统后台处理方式。

与现有技术相比,本发明的优点是:

1.解决了传统网络教学模式的单一性,使得互动性大大增强;

2.推动网络教育技术的发展,使更多人接收更好的教育;

3.免去传统网络教育的复杂性,解决了延迟性的难题。

附图说明

图1是本发明的模块图。

附图标记名称:控制器1、处理器2、存储器3、PC端4、处理单元5、计算模块6、记忆模块7、网络核心系统8、核心处理模块9、核心教学模块10。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。

实施例1:如图1所示,一种网络教学系统,包括:控制器1、处理器2、存储器3、PC端4,所述控制器1设有处理单元5,所述处理单元5在所述控制器1中对应唯一标识,所述控制器1电性连接所述处理器2,所述处理器设有计算模块6,所述计算模块6与所述处理器2电性连接,所述处理器2与所述存储器3电性连接,所述存储器3设有记忆模块7,所述记忆模块7与存储器3电性连接,所述存储器3网络连接网络核心系统8,所述网络核心系统8设有核心处理模块9与核心教学模块10,所述核心处理模块9连接所述核心教学模块10,所述网络核心系统8网络连接所述PC端4,所述PC端4网络连接所述控制器1。

本发明的工作原理:

用户通过PC端5连接网络连接到系统的控制器1,控制器1的处理单元对PC端5连接请求进行处理,然后通过处理器2进行对接处理,接通PC端5与系统的连接,存储器3存储用户搜索教育相关的信息,方便系统以后自动推荐,存储器3存储信息后将信息传输到网络核心系统8,由网络核心系统8进行处理,核心处理模块9根据用户搜索内容推送相关内容,核心教学模块10对教学合适的教学视频和直播进行筛选,通过网络传输到用户的PC端4上,实现网络教学。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和结构的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同范围限定。

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