[发明专利]键盘控制方法及装置

说明书

技术领域

本发明涉及计算机领域，尤其涉及一种键盘控制方法及装置。

背景技术

目前，电脑是孩子们日常学习中所必不可少的工具，但是，孩子们容易沉迷于电脑游戏而影响学业，为此，家长们迫切希望对孩子使用电脑的情况进行控制。在现有技术中，家长们一般是通过限制孩子每天使用电脑的时长，来达到以上目的。但是，孩子们还是可以通过各种途径(如：趁家长不在家、破解电脑登入密码等)偷偷地玩游戏。

发明内容

本发明的目的在于提供一种键盘控制方法及装置，以避免孩子们沉迷于电脑游戏。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

在一个方面，提供的一种键盘控制方法，包括：

在计算机开机后，确定所述计算机的键盘上的被监视按键，所述被监视按键是第一用户预先设定的；

记录所述被监视按键在设定时长内被第二用户按压的次数，所述第二用户是所述第一用户预先设定的；

在记录的次数超过设定阈值后，将所述键盘置于不可用状态。

在另一个方面，提供的一种键盘控制装置，包括：

确定单元，用于在计算机开机后，确定所述计算机的键盘上的被监视按键，所述被监视按键是第一用户预先设定的；

记录单元，用于记录所述被监视按键在设定时长内被第二用户按压的次数，所述第二用户是所述第一用户预先设定的；

控制单元，用于在记录的次数超过设定阈值后，将所述键盘置于不可用状态。

与现有技术相比，本发明的有益效果在于：

因为第二用户(如孩子)在玩游戏时，对计算机键盘上的某些特定按键的点击频率会显著提高(一般远高于对电脑的其他使用)，鉴于此，通过记录被监视按键在设定时长内被第二用户按压的次数，并在记录的次数超过设定阈值后，将所述键盘置于不可用状态，从而对第二用户玩游戏的状态进行准确捕捉并进行限制，显著改善了孩子们第二用户沉迷于电脑游戏的情况。

附图说明

图1为本发明一实施例提供的一种键盘控制方法的流程图；

图2为本发明一实施例提供的一种键盘控制装置的模块图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行详细的描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

图1为本发明一实施例提供的一种键盘控制方法的流程图。如图1所示，一种键盘控制方法，包括下述步骤101～步骤103，其中：

步骤101：在计算机(如电脑、手机等)开机后，确定所述计算机的键盘(包括实体键盘或虚拟键盘)上的被监视按键，所述被监视按键是第一用户预先设定的。

在一实施例中，对于电脑游戏而言，经常被使用的按键可以包括：方向键(如“↑”、“↓”、“←”、“→”)、A键、W键、D键、S键等，为此，第一用户可以预先将以上按键中的一个或多个设定为所述被监视按键。在特定场景中，以上第一用户可以为家长或老师，第二用户可以为受家长或老师监护的孩子或学生。第一用户可以通过特定的软件用户界面来设定被监视按键，其中该软件可以被设定为开机自动启动，从而在电脑开机之后，该软件也可以自动启动，该软件的作用便是实现键盘控制功能。其中，第一用户和第二用户可以形成一定的对应关系，也就是说，对于某个特定的第一用户，可以由其设定受其监视的第二用户是哪些用户，例如：老师A为第一用户，受该老师A监视的学生B和学生C为第二用户。

步骤102：记录所述被监视按键在设定时长内被第二用户按压的次数，所述第二用户是所述第一用户预先设定的。

在上述软件被启动运行后，便可以记录被监视案件在设定时长内被第二用户按压的次数。其中，设定时长可以由第一用户来预先设定，也可以是软件默认的。例如：该设定时长为10分钟。

在一实施例中，当所述被监控按键的数量n≥2时，所述步骤102可以具体包括：

记录n个被监视按键在设定时长内被第二用户按压的平均次数。

当然，也可以记录n个被监视按键中的每一按键在设定时长内被第二用户按压的次数，然后，取被按压次数最大的一个进行以下步骤103的判断逻辑。

步骤103：在记录的次数超过设定阈值后，将所述键盘置于不可用状态。