[发明专利]一种便于移动的课桌

说明书

本发明公开了一种便于移动的课桌，包括桌板，所述桌板的底部固定安装有桌箱，所述桌板底部的四角均固定安装有支撑腿，支撑腿通过安装在其内侧的固定柱与桌箱的侧面固定连接，支撑腿的底部固定安装有滚轮，在支撑腿的表面套接有活动套，所述活动套的底部固定安装有固定垫，活动套表面开设的滑槽内滑动连接有制动把手，在制动把手的表面活动连接有倾斜的伸缩杆。该便于移动的课桌，配合卡紧杆和卡紧板，使活动套在支撑腿上进行移动，使课桌的移动和搬运更加方便，设置滚轮，使课桌移动更加方便，减少了人为对课桌的搬运，设置滑槽、制动把手配合转动轴，从而使活动套上下移动和安装更加方便，两个卡紧板，而且使滚轮使用更加方便。

技术领域

本发明涉及学习用具技术领域，具体为一种便于移动的课桌。

背景技术

“高中生”是中学阶段进入高级中学学习的学生的统称，包括普通高中、职业高中，中等职业学校等。中国高中生年龄范围大致是15—18岁，我国现有4527.49万高中生、职中生(普通高中、中等职业教育)，2006年数据显示“十五”期间，我国高中阶段教育规模迅速扩大，毛入学率明显提高；高中阶段毛入学率达到52.7％，普通高中在校生年\平均增长14.93％。随着高中阶段毕业生数的逐年增长，今后若干年内即使继续保持现有65％～70％的高考录取率，全国高校在校生规模每年平均也将需要递增100万人以上，其中本科在校生规模每年要递增50万人左右，这就要求在发展大众化本科教育方面探索新的路径和模式，而随着教育素质的提高，高中生也越来越多，在上学期间，学业最重的当属高中生了，而在高中生的学习期间，无论是学习和考试都需要使用课桌，而一般的课桌需要存放很多的书籍，而且在考试时需要将课桌进行移动和搬运，使课桌之间的距离适应考试时的课桌摆放，而目前市场上的课桌在移动时需要人为进行搬运，加上在课桌内存放很多的书籍，所以在课桌的搬运和移动时，很不方便。

发明内容

本发明的目的在于提供一种便于移动的课桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种便于移动的课桌，包括桌板，所述桌板的底部固定安装有桌箱，所述桌板底部的四角均固定安装有支撑腿，支撑腿通过安装在其内侧的固定柱与桌箱的侧面固定连接，支撑腿的底部固定安装有滚轮，在支撑腿的表面套接有活动套，所述活动套的底部固定安装有固定垫，活动套表面开设的滑槽内滑动连接有制动把手，在制动把手的表面活动连接有倾斜的伸缩杆，伸缩杆远离制动把手的一端固定连接有转动轴，转动轴套接在转动套内，且转动套固定安装在活动套的上表面，所述转动轴远离伸缩杆的一端固定连接有竖直的卡紧杆，所述卡紧杆通过其侧面上的卡块与支撑腿表面卡紧板上的卡槽卡接。

优选的，所述卡紧板的数量为两个，且两个卡紧板以支撑腿正面的中线为对称轴对称设置在支撑腿的两侧。

优选的，所述滑槽的长度为3-5厘米，且两个卡紧槽之间的距离与滚轮的高度相等。

优选的，所述固定柱的数量为八个，每四个固定柱为一组，且两组固定柱分别设置在桌箱的左右两侧。

优选的，所述活动套的底部开设有与支撑腿相适配的通孔。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：该便于移动的课桌，通过活动套向上移动并将滚轮露出，使课桌能够进行移动，配合卡紧杆和卡紧板，使活动套在支撑腿上进行移动，使课桌的移动和搬运更加方便，设置滚轮，使课桌移动更加方便，减少了人为对课桌的搬运，设置滑槽、制动把手配合转动轴，使卡紧杆能够进行转动，从而使活动套上下移动和安装更加方便，两个卡紧板，使活动套安装更加方便，而且使滚轮使用更加方便。

附图说明

图1为本发明正视图的结构示意图；

图2为本发明支撑腿的剖面结构示意图。

图中：1桌板、2桌箱、3支撑腿、4固定柱、5滚轮、6活动套、7滑槽、8制动把手、9伸缩杆、10转动轴、11转动套、12卡紧杆、13卡紧板。