[发明专利]一种高中学生用新型课桌

说明书

本发明公开了一种高中学生用新型课桌，包括固定板和课桌面，固定板为矩形，固定板上表面的四角均固定连接有调节装置，固定板上表面的中部固定安装有旋转装置，旋转装置的顶部活动连接有电动伸缩杆，电动伸缩杆的顶端和调节装置的顶端均与课桌面的下表面固定连接，课桌面的下表面通过螺钉固定安装有抽屉，课桌面的上表面固定安装有放置装置。该高中学生用新型课桌，设置有旋转装置配合电动伸缩杆可以利用电动伸缩杆的伸缩作用将课桌面顶起，再配合旋转装置的伺服电机转动使电动伸缩杆转动进而调节课桌面的角度，在开展学生互动时，调节课桌面的摆放时十分省时省力快捷，无需要学生手动搬运改变角度，便捷性强。

技术领域

本发明涉及高中学生用具技术领域，具体为一种高中学生用新型课桌。

背景技术

高中是高级中学和简称，我国中学分为初级中学与高级中学，属于中等教育的范畴，高中是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上接初中，下启大学，一般为三年制，中国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括：普通高中、职业高中、中等专业学校、技工学校等，属于中等教育的范畴。

在现在的高中教学中学生用教学桌是不可缺少的教学用具，由于素质教学教育的推广，课桌的使用也多样化，例如在开展学生互动时，需要调节课桌的摆放角度，但现在的课桌在摆放时十分费时费力，需要学生手动搬运改变角度，并且高中生的课本较多，堆积在课桌上占用了大量的空间，不方便查找，给学生的学习带来了麻烦，故而我们提出了种高中学生用新型课桌，来解决以上的问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种高中学生用新型课桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种高中学生用新型课桌和课桌面，包括固定板，所述固定板为矩形，所述固定板上表面的四角均固定连接有调节装置，并且固定板上表面的中部固定安装有旋转装置，旋转装置的顶部活动连接有电动伸缩杆，并且电动伸缩杆的顶端和调节装置的顶端均与课桌面的下表面固定连接，所述课桌面的下表面通过螺钉固定安装有抽屉，并且课桌面的上表面固定安装有放置装置。

优选的，所述放置装置包括挡板，所述挡板为U形，并且挡板的一侧面开设有带有螺纹的通孔，通孔内活动安装有丝杆，丝杆远离课桌面的一端固定安装有转轮，丝杆的另一端固定安装有推板，并且转轮与挡板的侧面通过套装在丝杆外部的弹簧固定连接。

优选的，所述旋转装置包括伺服电机，所述伺服电机的输出轴固定安装有第一涡轮，所述电动伸缩杆的底部固定安装有第二涡轮，并且第二涡轮与第一涡轮啮合。

优选的，所述调节装置包括内伸缩杆、外伸缩杆、限位孔和弹性凸块，所述内伸缩杆的顶部通过限位孔与弹性凸块的配合与外伸缩杆的底部套装。

优选的，所述旋转装置的外部固定安装有保护壳，保护壳上开设有蜂窝状的散热孔，并且保护壳与电动伸缩杆的连接处固定安装有轴承。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：该高中学生用新型课桌，设置有旋转装置配合电动伸缩杆可以利用电动伸缩杆的伸缩作用将课桌面顶起，再配合旋转装置的伺服电机转动使电动伸缩杆转动进而调节课桌面的角度，在开展学生互动时，调节课桌面的摆放时十分省时省力快捷，无需要学生手动搬运改变角度，便捷性强，并且设置有放置装置利用丝杆在挡板上位置的变化可以将书本固定夹住，防止书本堆积在课桌上占用大量的空间，方便查找使用，给学生的学习带来了很大的便捷，同时可以通过调节装置调节课桌面的高度，更加适合不同身高的学生使用。

附图说明

图1为本发明结构正面剖视图；

图2为本发明结构俯视示意图。

图中：1固定板、2调节装置、21内伸缩杆、22外伸缩杆、23限位孔、24弹性凸块、3旋转装置、31伺服电机、32第一涡轮、33第二涡轮、4电动伸缩杆、5课桌面、6抽屉、7放置装置、71挡板、72丝杆、73推板、74转轮、75弹簧。