[发明专利]一种直观显示受力大小与方向的学习教具及控制系统在审
| 申请号: | 201711310741.X | 申请日: | 2017-12-11 | 
| 公开(公告)号: | CN107967847A | 公开(公告)日: | 2018-04-27 | 
| 发明(设计)人: | 葛晓扬;郭磊;马春东;向彬莹 | 申请(专利权)人: | 大连高马艺术设计工程有限公司 | 
| 主分类号: | G09B23/10 | 分类号: | G09B23/10 | 
| 代理公司: | 大连科技专利代理有限责任公司21119 | 代理人: | 龙锋 | 
| 地址: | 116000 辽宁省*** | 国省代码: | 辽宁;21 | 
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 直观 显示 大小 方向 学习 教具 控制系统 | ||
1.一种直观显示受力大小与方向的学习教具,其特征在于,包括一个杆,杆身内置嵌入式控制系统、一列RGB三色LED灯珠,杆的两侧有连接头,可相互连接或搭建;连接头内有两压力传感器,传感器与杆内控制系统相连,可以感应杆两端所受到的压力和拉力。
2.根据权利要求1所述的直观显示受力大小与方向的学习教具,其特征在于,杆的两侧的连接头均为环套结构。
3.根据权利要求1所述的直观显示受力大小与方向的学习教具,其特征在于,所述嵌入式控制系统为单片机或同性能的控制系统。
4.根据权利要求1所述的直观显示受力大小与方向的学习教具,其特征在于,所述压力传感器为薄膜式传感器。
5.如权利要求1-4任一项所述的直观显示受力大小与方向的学习教具控制系统,其特征在于,当杆两端受到压力时,杆两端的连接头内侧的压力传感器电阻减小,单片机获取到压力传感器读出的压力大小,并按照比例,从杆两侧向中间点亮对应数目的LED灯珠;当杆两端受到拉力时,杆两端的连接头外侧的压力传感器电阻减小,单片机获取到压力传感器读出的拉力大小,并按照比例,从杆中间向两侧点亮对应数目的LED灯珠;压力或拉力值在设定能够承受的最大值1/3以内时LED灯珠全部以绿色点亮,当压力或拉力值在设定能够承受的最大值1/3到2/3之间时LED灯珠全部以黄色点亮,当压力或拉力值在设定能够承受的最大值2/3以上时LED灯珠全部以红色点亮。
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