[发明专利]一种儿童启蒙识别时间的教学工具

说明书

本发明公开了一种儿童启蒙识别时间教学工具，包括外壳，所述外壳的侧壁安装有开关按钮，且外壳的前端焊接有表盘，所述外壳的内腔包括第一接触盘与第二接触盘，所述第一接触盘内插接有连接杆，且连接杆的前端插接连接杆插孔，所述连接杆的前端延伸至连接杆插孔外，所述时针固定槽旋转安装时针，所述分针固定槽旋转安装分针，所述第二接触盘的后侧壁粘贴有单片机、语音播报器和蓄电池，所述外壳的后端焊接有底板。在老师使用时，教学更方便，在儿童使用时，可以自己动手，增加学习乐趣，通过反复的语音报时，加深印象，使识别时间更快速。

技术领域

本发明涉及教学工具技术领域，具体为一种儿童启蒙识别时间教学工具。

背景技术

学习识别时间，识别钟表，是儿童启蒙教育中重要的一环，需要老师对孩子反复进行详细的讲解，让孩子们加深印象，去识别时间，这需要花费大量的时间，若激发起孩子们的学习乐趣，可以使孩子们识别时间更快速，印象更深刻。

发明内容

本发明的目的在于提供一种儿童启蒙识别时间教学工具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：.一种儿童启蒙识别时间教学工具，包括外壳，所述外壳的侧壁安装有开关按钮，且外壳的前端焊接有表盘，所述表盘的表面开设有连接杆插孔、第一触点开关孔和第二触点开关孔，所述第一触点开关孔和第二触点开关孔的数量分别为12个和60个，且第一触点开关孔和第二触点开关孔均匀分布在表盘的表面，所述外壳的内腔包括第一接触盘与第二接触盘，所述第一接触盘与第二接触盘的形状为圆环形，且第一接触盘的外径等于第二接触盘的内径，所述第一接触盘的表面均匀分布有12个第一触点开关，且第一触点开关插接第一触点开关孔，所述第二接触盘的表面均匀分布有60个第二触点开关，且第二触点开关插接第二触点开关孔，所述第一触点开关与第二触点开关均延伸至第一触点开关孔与第二触点开关孔外，所述第一接触盘内插接有连接杆，且连接杆的前端插接连接杆插孔，所述连接杆的前端延伸至连接杆插孔外，且连接杆的前端开设有分针固定槽，所述分针固定槽的后端开设有时针固定槽，所述时针固定槽旋转安装时针，所述分针固定槽旋转安装分针，所述第二接触盘的后侧壁粘贴有单片机、语音播报器和蓄电池，所述第一触点开关与第二触点开关的输出端分别电连接第一接触盘与第二接触盘的输入端，所述单片机的输入端电连接第一接触盘与第二接触盘的输出端，且单片机的输出端电连接语音播报器的输入端，所述蓄电池的输入端电连接开关按钮的输出端，且蓄电池的输出端分别与单片机和语音播报器的输入端电连接，所述语音播报器的输出端电连接开关按钮的输入端，所述外壳的后端焊接有底板。

优选的，所述单片机为89C51单片机。

优选的，所述语音播报器的表面开设有发声孔。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：一种儿童启蒙识别时间教学工具，可以通过转动时针与分针，按动开关按钮，通过语音播报器进行播报，在老师使用时，教学更方便，在儿童使用时，可以自己动手，增加学习乐趣，通过反复的语音报时，加深印象，使识别时间更快速。

附图说明

图1为本发明的爆炸结构示意图；

图2为本发明的正面剖视图；

图3为本发明的电路框图。

图中：1、外壳，2、开关按钮，3、表盘，30、连接杆插孔，31、第一触点开关孔，32、第二触点开关孔，4、第一接触盘，41、第一触点开关， 5、第二接触盘，51、第二触点开关，6、连接杆，60、分针固定槽，61、时针固定槽，7、分针，8、时针，9、单片机，10、语音播报器，11、蓄电池，12、底板。

具体实施方式