[发明专利]一种教学智能系统

说明书

本发明公开了一种教学智能系统，包括通过互联网相连的教师终端、服务器和学生终端；教师终端包括人机交互模块、教师交流模块、疑难问题解答模块、任务分配模块、学生评估模块、语音/视频通话模块、课件共享模块；学生终端包括人机操作模块、学生交流模块、单项强化训练模块、综合训练模块、疑难问题汇总模块、测控模块、语音/视频通话模块、学习资料调用模块和自定义模块；所述服务器内设有疑难问题发布模块、身份识别模块、数据调用模块、学习/教学资料数据库和试题数据库更新模块。本发明实现了教学资源以及学习资源的共享，实现了针对性的训练，提高了学生的学习效率和学习兴趣。

技术领域

本发明涉及教学领域，具体涉及一种教学智能系统。

背景技术

传统的教育通常注重死记硬背以及习题的训练，从而使得学生失去学习的动力及兴趣，同时在上课期间，由于教师要面对多数学生，所以在讲解课题的时候，往往缺乏针对性，同时由于授课时间的规定，多数学生会存在对上课所授知识不理解的情况。

同时，现有的教学模式有以“教”为主，以“学”为主，还有一种则是“双主”教学模式。在“双主”的教学模式中，既发挥教师的主导作用，又要充分体现学生的主观能动性，也即是介于以“教”为主和以“学”为主两种模式中间的一种教学模式。它不强调某一方的中心地位，因此，在这种教学模式中，要根据学生、学习内容和学习资源等多种因素的不同情况确定它们的结合方式，这样才能使得系统达到最理想的教学效果。

目前大多数的教学终端的教学方式比较单一，多是着重于听教的方面，在自主学习的领域涉及甚少，直接影响学习者的学习质量和效率。现有的基于智能终端的教学模式还是通过让使用者看视频、听语音的形式进行教学，针对不同人使用的教学材料都是相同的，不能针对每个人的特点进行教学，严重影响学习质量。

发明内容

为解决上述问题，本发明提供了一种教学智能系统。

为实现上述目的，本发明采取的技术方案为：

一种教学智能系统，包括通过互联网相连的教师终端、服务器和学生终端，所述教师终端包括

人机交互模块，用于完成用户的实名制注册，并将注册数据发送到服务器进行储存；还用于资料的查看、试题的解答以及需求命令以及控制命令的输入；

教师交流模块，用于各教师终端相互之间的教学资料的讨论、交流和共享；

疑难问题解答模块，用于接收服务器所发送的疑难问题，并完成该疑难问题的解答，并将解答结果发送到服务器；

测控试题评估模块，用于根据预设的算法以及答案对接收到的学生终端发送的测控解答数据进行评估，并将评估结果以修订的模式发送到对应的学生终端账户；

学生学习情况评估模块，用于根据学生终端所发送的疑难问题数据、测控结果、每日任务的完成情况数据以及模拟测试的结果进行学生学习情况的综合评估；

任务分配模块，用于每天向学生终端发送需要完成的任务，并根据学生学习情况评估模块的评估结果进行针对性的训练试题的发送；

语音/视频通话模块，用于根据选择跟指定的教师或学生进行语音/视频通话，在进行通话前需先发送通话请求到对应的终端账户，在该终端账户返回确认信息后方可进行该模块的启用；

课件共享模块，用于进行上课课件资料的上传，并将上传的数据发送到服务器进行储存；

所述学生终端，包括

人机操作模块，用于完成用户的实名制注册，并将注册数据发送到服务器进行储存；还用于资料的查看、试题的解答以及需求命令和控制命令的输入；

学生交流模块，用于各学生终端相互之间的学习资料的讨论、交流和共享；