[发明专利]一种儿童如厕训练坐便器

说明书

技术领域

本发明涉及卫生器具技术领域，更具体地说，涉及一种儿童如厕训练坐便器。

背景技术

对于8个月至3岁的儿童来说，目前市场上迎合这类人群的坐便器一般只具有坐便的功能。

然而，随着儿童的成长，儿童逐渐步入幼儿园等公共场所，目前在大多数公共场所中，公共厕所通常采用蹲便池。这对于从小没有蹲便习惯的儿童来说，极其不适应，甚至有的儿童还会存在抗拒排便的心理，从而对儿童的身心造成不良影响和伤害。

综上所述，如何提供一种坐蹲两用儿童如厕训练坐便器，是目前本领域技术人员亟待解决的问题。

发明内容

有鉴于此，本发明的目的是提供一种儿童如厕训练坐便器，该儿童如厕训练坐便器既具有坐便的功能，又具有蹲便的功能，因此，可以根据儿童的不同成长阶段来培养儿童的排便习惯。

为了实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种儿童如厕训练坐便器，包括便器本体和与所述便器本体可拆卸连接的坐便圈，所述便器本体上设有便盆，所述坐便圈的中部设有用于通向所述便盆的通便孔，所述便盆的边缘部与所述便器本体的边缘部之间设有用于使儿童蹲便时脚踏的脚踏区。

优选地，所述便器本体的上端面和所述坐便圈的底部两者中的一者设有定位孔，另一者设有用于与所述定位孔配合的定位柱。

优选地，所述便器本体和所述坐便圈两者中的一者设有周向外凸的凸缘，另一者设有用于与所述凸缘卡接的卡扣。

优选地，所述便器本体上设有用于方便清洗的清洗管，所述清洗管贯穿所述便器本体并通向所述便盆，所述清洗管的端口处设有端盖。

优选地，所述清洗管的外周部设有外螺纹，所述端盖的内周部设有用于与所述外螺纹旋合的内螺纹。

优选地，所述便器本体上设有用于方便抓握的把手。

优选地，所述脚踏区设有用于防滑的防滑纹。

优选地，所述便盆的边缘部设有用于防止儿童踩入所述便盆的凸起隔挡。

优选地，所述坐便圈上设有靠背。

优选地，所述坐便圈上还设有挡尿板。

本发明提供的儿童如厕训练坐便器，由于坐便圈与便器本体可拆卸的连接，因此，当坐便圈与便器本体相连时，通便孔通向便盆，儿童可以坐于坐便圈上进行坐便。当坐便圈从便器本体上拆卸下来时，儿童的双脚可以放置在脚踏区进行蹲便。也就是说，儿童坐便和蹲便共用一个便盆，该儿童如厕训练坐便器既具有坐便的功能，又具有蹲便的功能，因此，可以根据儿童的不同成长阶段来培养儿童的排便习惯。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据提供的附图获得其他的附图。

图1为本发明所提供的儿童如厕训练坐便器具体实施例的爆炸图；

图2为本发明所提供的儿童如厕训练坐便器具体实施例的结构示意图；

图3为本发明所提供的儿童如厕训练坐便器具体实施例的第一分解图；

图4为本发明所提供的儿童如厕训练坐便器具体实施例的第二分解图。

图1-图4中：

1为便器本体、2为坐便圈、3为端盖、11为便盆、12为定位孔、13为清洗管、14为把手、15为防滑纹、16为凸起隔挡、21为通便孔、22为定位柱、23为靠背、24为挡尿板。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

本发明的核心是提供一种儿童如厕训练坐便器，该儿童如厕训练坐便器既具有坐便的功能，又具有蹲便的功能，因此，可以根据儿童的不同成长阶段来培养儿童的排便习惯。

请参考图1-图4，图1为本发明所提供的儿童如厕训练坐便器具体实施例的爆炸图；图2为本发明所提供的儿童如厕训练坐便器具体实施例的结构示意图；图3为本发明所提供的儿童如厕训练坐便器具体实施例的第一分解图；图4为本发明所提供的儿童如厕训练坐便器具体实施例的第二分解图。