[发明专利]校园通讯系统及其使用方法

说明书

技术领域

本发明涉及教育设施技术领域，具体为校园通讯系统及其使用方法。

背景技术

学生的教育是必不可少的，学生到达年龄后都会进入学校接受教育，学习各种知识来充实自己，但是学生在去学校的路上和回家的路上离开了家长的看护，家长会担心学生的安全，同时学校和学校内的老师与家长的联系较少，不能及时的和家长进行沟通，不便于家长了解学生在校的情况，学校内的教师不能及时了解到教育局新发布的消息，不能根据教育局新发布的消息及时调整教学方案，影响教学质量，为了解决上述问题，我们提出了校园通讯系统。

发明内容

本发明的目的在于提供校园通讯系统及其使用方法，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：校园通讯系统，所述校园通讯系统包括云系统、教育局网络终端、学校网络终端、老师网络终端和家长通讯终端，所述校园通讯系统，还包括学生电话手表或其他定位设备；

教育局网络终端、学校网络终端、老师网络终端、家长通讯终端和学生电话手表或其他定位设备与云系统双向通讯连接；

所述教育局网络通讯终端包括省教育局网络通讯终端、市教育局网络通讯终端和县教育局网络通讯终端。

优选的，所述校园通讯系统的使用方法包括下述步骤：

第一步建立一个云系统、第二步各个终端与云系统相连接、第三步认证学生电话手表或其他定位设备、第四步设置学生电话手表或其他定位设备和第五步校园通讯系统各连接端之间的通讯连接。

优选的，所述第一步具体为：建立一个云系统，所述云系统为具有综合管理功能的局域网络架构。

优选的，所述第二步具体为：把教育局网络终端、学校网络终端、老师网络终端和家长通讯终端与云系统双向通讯连接。

优选的，所述第三步具体为：学生第一次佩戴学生电话手表或其他定位设备进入学校后，老师利用自己的通讯终端扫描学生电话手表或其他定位设备，把扫描的学生电话手表或其他定位设备添加到云系统中。

优选的，所述第四步具体为：通过学校网络终端在云系统上添加上课、放学和放假的时间设置，学校网络终端通过云系统设置学生电话手表或其他定位设备禁用时间段，使得学生电话手表或其他定位设备在上课时间段被禁用，在禁用期间，所有的学生电话手表或其他定位设备不能接打电话和接收信息。

优选的，所述第五步具体为：学生到达学校或离开学校后，学生电话手表或其他定位设备通过云系统自动通知家长通讯终端；教育局网络终端通过云系统发送通知给到各个老师通讯终端；学校网络终端通过云系统发送消息给到各个家长通讯终端；老师通讯终端通过云系统发送通知和作业给家长通讯终端。

优选的，所述网络终端指可以收发信息的服务器，所述通讯终端指可以正常工作的手机或者电话。

优选的，所述学生电话手表或其他定位设备内部安装有定位芯片。

优选的，所述学生电话手表或其他定位设备中设有二维码，这个二维码作为学生在校凭证，用于录入云系统、开门、签到和考试身份验证。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明设计了校园通讯系统，建设一个云系统，通过这个云系统把教育局网络终端、学校网络终端、家长通讯终端和学生电话手表或其他定位设备相连接，使得家长可以及时了解学生的到校和离校情况，使家长更加放心；使得学校和老师可以及时的与家长进行沟通联系，让家长能够了解学生的在校情况；使得老师能够及时了解到教育局发布的最新消息，及时的调整教学方案，更好的对学生进行教育。

附图说明

图1为本发明各个终端与云系统连接结构框图；

图2为本发明的使用步骤流程图。

具体实施方式

下面将结合具体实施例对本发明进行进一步描述，但本发明的保护范围并不限于此。

校园通讯系统，所述校园通讯系统包括云系统、教育局网络终端、学校网络终端、老师网络终端和家长通讯终端，所述校园通讯系统，还包括学生电话手表或其他定位设备；

教育局网络终端、学校网络终端、老师网络终端、家长通讯终端和学生电话手表或其他定位设备与云系统双向通讯连接；

所述教育局网络通讯终端包括省教育局网络通讯终端、市教育局网络通讯终端和县教育局网络通讯终端。

具体而言，所述校园通讯系统的使用方法包括下述步骤：

第一步建立一个云系统、第二步各个终端与云系统相连接、第三步认证学生电话手表或其他定位设备、第四步设置学生电话手表或其他定位设备和第五步校园通讯系统各连接端之间的通讯连接。