[发明专利]教学秩序督查报表生成系统及方法

说明书

技术领域

本发明属于管理信息系统技术领域，具体涉及一种教学秩序督查报表生成系统及方法。

背景技术

在高校中，每天都需要进行教学秩序督查，以加强教学监控管理，保证教学质量。进行教学秩序督查前，需要掌握全校所有正在开展的教学活动，明确督查内容，制订督查计划，以便形成报表在全校发布。

首先要从全校课表中进行查询，得到在即将检查的教学节次范围内，全校所有的教学活动，形成检查表。然后对教学活动进行检查，根据检查结果填写检查表，对当日检查结果进行汇总，并进行发布。此后即可对数据统计与分析，找到表现好的以及存在问题的班级、任课教师，实现精细化、过程化的课堂管理。

教学督查报表参数多，结构复杂，数据来源于多个Excel表格。教学督查表包括授课地点、授课教师、课程信息、班级信息、教学状况、学生状况、学生应到人数、实到人数、到课率、教学设备、辅导员姓名等诸多信息。报表众多的参数信息分别来自课表、各系班级辅导员情况表、督导巡查数据采集表等，这些表格习惯上是以Excel电子表格的形式给出的。

由于全校课表是一个相当复杂的表格，每周、每天、每节课的教学安排可能都不一样，如果采用手工方式来制作督查表，费时费力，并且很容易出错。然而督查报表有确定的模板，使用计算机程序制表是可行的，因此本专利提出一种即时生成督查报表的系统。

发明内容

有鉴于此，本发明的目的在于克服现有技术的不足，提供一种教学秩序督查报表生成系统及方法。

为实现以上目的，本发明采用如下技术方案：

教学秩序督查报表生成系统，该系统包括：

数据库，用于存储多种数据表；

课表管理模块，用于提供课表模板，并录入课程信息，将课程信息按照模板设定的格式填充到课表模板中，然后将填充完成的课表存入数据库；

班级管理模块，对班级信息进行编辑，并存入数据库；

督查模板表管理模块，用于提供督查表模板，并且支持对督查表模板进行修改；以及

督查表生成模块，用于输入指定日期和指定节次，然后调取数据库中存储的数据填充到督查模板表，生成并导出指定节次的督查表。

所述数据库中存储的多种数据表包括：

班级表，用于记录学校所有的班级名称，以及每个班级的人数和辅导员姓名；

课表，用于记录学校所有的教学场地，以及在每一教学场地上所有节次的教学活动；以及

用户表，用于记录登陆系统所需要的用户名和密码。

所述督查表模板中的字段包括教学场地、班级、课程、节次、授课教师和班级人数；

所述督查模板表管理模块能够对所述督查表模板进行编辑，添加或删除字段。

该系统还包括用户管理模块，用于输入用户名和密码，并将输入的用户名和密码与所述用户表中存储的信息进行对比，在二者一致的情况下允许登录系统；

还能够对所述用户表中的信息进行修改。

所述课表按照教学场地和节次两个维度进行划分，一个确定的教学场地和一个确定的节次能够确定一条具体的教学信息；

一条教学信息中包括单个第一字符串或者多个第一字符串；多个第一字符串之间用标点符号隔开；

第一字符串包括依次列出的课程名称、周次、教学场地、授课教师和上课班级，并且使用分隔符将上述信息隔开。

本发明还提供了教学秩序督查报表生成方法，该方法按用户指定日期和节次，查询课表、班级表，处理课表复杂的教学信息，形成即时报表；具体包括以下步骤：

将基础数据导入数据库，所述基础数据包括课表和班级表；

输入指定的日期和节次；

督查表生成模块根据指定的日期和节次，在课表中查询到具体的节次，并读取该节次所对应的全部教学信息；

采用多段文本串分割算法对一条教学信息进行分解处理并生成指定节次的督查表；

其中，所述多段文本串为课表中的教学信息，每一个多段文本串中包括单个第一字符串或者多个第一字符串，多个第一字符串之间用标点符号隔开。

前述的多段文本串分割算法，具体包括以下步骤：

若多段文本串包括单个第一字符串，则直接对其进行分解；若多段文本串包括多个第一字符串，则执行后续步骤；

提取第一个标点符号之前的第一字符串，将其分解得到所需的信息；

删除第一个标点符号及其之前的第一字符串之后，重复上个步骤的操作，依次对多个第一字符串进行分解；