[发明专利]一种节能教育展示板

说明书

技术领域

本发明涉及一种节能教育展示板，属于教育用具技术领域。

背景技术

随着素质教育的实施，学校逐步注重学生的身心全面发展，学生思想教育引导为主要的一门教育课题。目前学校为了引导学生树立正确的思想观念，多会在校园路边设立思想宣传板，但是现阶段的展示板仅能起到最简单的宣传作用，且设置较为不合理，容易造成资源浪费，另外展示板设置在室外，其往往容易被风吹雨淋，造成破坏，这样造成毁坏也需要及时更换，费时费力。

发明内容

针对以上技术问题，本发明提供了一种环保的，可提供休息的教育展示板。

本发明通过以下技术方案实现上述目的，本发明提供了一种节能教育展示板，包括支撑架和展示板，所述支撑架包括横梁和两个相同立柱，所述横梁两端对称连接两个立柱，所述立柱和横梁构成固定展示板的框架，并且在横梁内设置用于安插展示板的插槽，所述立柱的下部向前延伸一个水平座椅，所述座椅的两条支撑腿与两条立柱形成固定支撑，所述展示板的顶部设有挡雨棚，所述挡雨棚的上方设置太阳能电池板，所述展示板前面设置LED灯和音乐播放器，所述展示板展示板的后面设置蓄电池，所述LED灯和音乐播放器均与蓄电池连接，所述蓄电池和太阳能电池板连接，所述展示板前面固定设置玻璃罩，蓄电池均与LED灯和音乐播放器之间连接开关。

进一步的，所述展示板下端设置一置物盒。

进一步的，所述展示板分为展示区和手写区。

进一步的，所述展示区内设磁铁。

进一步的，所述手写区为白板。

进一步的，所述展示板的高度为1~2m。

有益效果：1本发明展示板分为不同的区域，其上可粘贴一些宣传报告，也可手写一些通知信息，展示区内设磁铁，可通过磁铁吸附，粘贴一些纸质宣传文件，也可在置物盒中放置一些笔，板擦，用于白板区的书写。

2.本发明设置挡雨棚，不仅可实现挡雨保护展示板，还设计了太阳能电池板，蓄电池储存的电量用于LED灯的照明和音乐播放器的播放音乐。

3.本发明还设置座椅，对于过往的学生，可用于简单的休息，播放的音乐也可以舒缓此时学生的情绪。

附图说明

图1是本发明的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本发明作进一步描述。以下实施例仅用于更加清楚地说明本发明的技术方案，而不能以此来限制本发明的保护范围。

如图1所示，本实施例提供了一种节能教育展示板，包括支撑架1和展示板2，所述支撑架1包括横梁11和两个相同立柱12，所述横梁11两端对称连接两个立柱12，所述立柱12和横梁11构成固定展示板的框架，并且在横梁11内设置用于安插展示板2的插槽，所述立柱12的下部向前延伸一个水平座椅3，所述座椅3的两条支撑腿与两条立柱形成固定支撑，所述展示板2的顶部设有挡雨棚4，所述挡雨棚4的上方设置太阳能电池板，所述展示板前面设置LED灯5和音乐播放器6，所述展示板展示板的后面设置蓄电池7，所述LED灯5和音乐播放器6均与蓄电池7连接，所述蓄电池7和太阳能电池板连接，所述展示板2前面固定设置玻璃罩，蓄电池均与LED灯5和音乐播放器6之间连接开关。

所述展示板2下端设置一置物盒8。

所述展示板2分为展示区和手写区。

所述展示区内设磁铁。

所述手写区为白板。

所述展示板2的高度为1~2m。

本实施例展示板分为不同的区域，其上可粘贴一些宣传报告，也可手写一些通知信息，展示区内设磁铁，可通过磁铁吸附，粘贴一些纸质宣传文件，也可在置物盒中放置一些笔，板擦，用于白板区的书写。

本实施例设置挡雨棚，不仅可实现挡雨保护展示板，还设计了太阳能电池板，蓄电池储存的电量用于LED灯的照明和音乐播放器的播放音乐。

本实施例还设置座椅，对于过往的学生，可用于简单的休息，播放的音乐也可以舒缓此时学生的情绪。

以上所述仅是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变形，这些改进和变形也应视为本发明的保护范围。