[发明专利]在线教学方法、装置和服务器

权利要求书

1.一种在线教学方法，其特征在于，用于将教学资源按照教学课程授课，并通过音视频方式播放，所述方法包括：

判断所述教学资源是否可以作为教学课程授课，

如果所述教学资源可以作为教学课程授课，则将所述教学资源作为可播放的授课内容保存；

判断所述教学课程授课的请求方是否有播放所述可播放的授课内容的权限，

如果所述教学课程授课的请求方有播放所述可播放的授课内容的权限，则将所述可播放的授课内容通过音视频方式播放。

2.根据权利要求1所述的在线教学方法，其特征在于，判断所述教学资源是否可以作为教学课程授课包括：如果所述教学资源为直播和/或录播的接入方式，则所述教学资源可以作为教学课程授课包括：

设置教学岗位用于管理所述教学资源的教学角色和教学对象，

通过所述教学岗位提供的所述教学角色和教学对象，选择所述教学角色与对应的教学对象；

设置授课评估用于判断所述教学角色与教学资源是否匹配，所述教学对象与教学资源是否匹配，

如果所述教学角色与教学资源匹配，则将教学角色与教学资源相关联，如果教学对象与教学资源匹配，则将教学对象与教学资源相关联；

设置课程教材用于管理与所述教学资源相符的教学资料，

通过所述教学资料提供所述教学课程授课的教学辅助；

设置课程节次用于安排所述教学资源的教学进度并作为教学课程授课，

通过所述课程节次分配可以作为教学课程授课的所述教学资源。

3.根据权利要求1所述的在线教学方法，其特征在于，判断所述教学课程授课的请求方是否有播放所述可播放的授课内容的权限包括：如果所述教学课程授课的请求方通过浏览器向WEB服务器发送播放所述可播放的授课内容的请求，则所述教学课程授课的请求方有播放所述可播放的授课内容的权限包括：

判断所述请求方是否接入网络，

如果所述请求方接入网络，则根据所述网络选择所述音视频方式的播放协议，

判断所述请求方是否获得所述播放协议的播放token，

如果所述请求方获得所述播放协议的播放token，则校验所述播放token的权限是否满足所述教学课程授课的请求方播放权限，

如果所述播放token的权限满足所述教学课程授课的请求方播放权限，则向所述请求方发送教学课程授课的音视频文件内容。

4.根据权利要求3所述的在线教学方法，其特征在于，在所述请求方还包括：

统计所述音视频文件内容在所述请求方的播放次数和在所述请求方的登录次数，

按照所述音视频文件内容的播放次数，推送播放次数在已经播放的音视频文件内容中占设定比例的消息，

通过短信验证的方式对首次请求播放教学课程授课的音视频文件内容的请求方验证身份，以及，

提供请求方的不同登录次数的地理位置分布定位信息。

5.根据权利要求1所述的在线教学方法，其特征在于，所述教学资源还用于按照如下的方法更新：

如果完成设定的母语教学授课方式，则更新所述教学资源并调整已授课的母语教学课程，

和/或，如果完成设定的口语教学授课方式，则更新所述教学资源并调整已授课的口语教学课程，

和/或，如果所述在线教学的业务流程发生改变，则更新所述教学资源并调整教学课程。

6.根据权利要求1至5任一项所述的在线教学方法，其特征在于，还包括：通过一授权方对所述教学资源提供用于将教学资源按照所述音视频方式播放的在线播放接口。

7.一种在线教学装置，用于将教学资源按照教学课程授课，并通过音视频方式播放，其特征在于，包括：资源管理模块、第一处理模块、第二处理模块，

所述第一处理模块，用于判断所述教学资源是否可以作为教学课程授课，

所述第二处理模块，用于判断所述教学课程授课的请求方是否有播放所述可播放的授课内容的权限，

所述资源管理模块，用于在所述教学资源可以作为教学课程授课，则将所述教学资源作为可播放的授课内容保存，以及，

在所述教学课程授课的请求方有播放所述可播放的授课内容的权限，则将所述可播放的授课内容通过音视频方式播放。