[发明专利]一种语文教学用可调节角度的书本放置架

权利要求书

1.一种语文教学用可调节角度的书本放置架，包括固定板（1），其特征在于：所述固定板（1）的顶部固定连接有支撑杆（2），所述支撑杆（2）顶部的前侧和后侧均固定连接有支架（3），所述支撑杆（2）的顶部设置有放置架（29），所述放置架（29）的右侧固定连接有挡块（30），所述放置架（29）的底部从左至右依次固定连接有第一连接块（4）和第二连接块（5），所述第二连接块（5）的底部贯穿至两个支架（3）之间并通过第一转轴与两个支架（3）活动连接，所述支撑杆（2）的左侧固定连接有支撑板（6），所述支撑板（6）的顶部固定连接有空心杆（7），所述空心杆（7）内腔左侧的底部固定连接有放置板（8），所述放置板（8）的底部固定连接有第一轴承（9），所述第一轴承（9）的内壁套接有摇杆（10），所述摇杆（10）的底部贯穿至支撑板（6）的底部和固定块（12）固定连接，所述摇杆（10）的表面套接有第一皮带轮（11），所述摇杆（10）的左侧开设有滑槽（13），所述滑槽（13）的内壁滑动连接有第一滑杆（14），所述固定块（12）与第一滑杆（14）之间固定连接有弹簧（15），所述第一滑杆（14）的左侧设置有摇柄（16），所述第一滑杆（14）的顶部设置有卡块（17），所述支撑板（6）的底部开设有卡槽（18），所述空心杆（7）内腔右侧的顶部固定连接有承载板（19），所述承载板（19）的底部和空心杆（7）内腔底部的右侧均固定连接有第二轴承（20），两个第二轴承（20）之间套接有圆柱（21），所述圆柱（21）的表面开设有螺形滑槽（22），所述圆柱（21）的表面套接有第二皮带轮（23），所述第一皮带轮（11）和第二皮带轮（23）之间设置有皮带（24），所述第一皮带轮（11）和第二皮带轮（23）通过皮带（24）传动连接，所述空心杆（7）内腔的左侧固定连接有滑轨（25），所述滑轨（25）的右侧设置有滑块（26），所述滑块（26）的右侧设置有第二滑杆（27），且第二滑杆（27）的右侧贯穿至螺形滑槽（22）的内壁并与螺形滑槽（22）的内壁滑动连接，所述第二滑杆（27）的顶部固定连接有承载杆（28）。

2.根据权利要求1所述的一种语文教学用可调节角度的书本放置架，其特征在于：所述滑块（26）靠近第二滑杆（27）的一侧与第二滑杆（27）固定连接，所述滑块（26）远离第二滑杆（27）的一侧贯穿至滑轨（25）的内壁并与滑轨（25）的内壁滑动连接。

3.根据权利要求1所述的一种语文教学用可调节角度的书本放置架，其特征在于：所述承载杆（28）的顶部贯穿至空心杆（7）的顶部，所述承载杆（28）正面的顶部通过第二转轴与第一连接块（4）活动连接。

4.根据权利要求1所述的一种语文教学用可调节角度的书本放置架，其特征在于：所述摇柄（16）右侧的顶部与第一滑杆（14）固定连接，所述摇柄（16）的表面套接有防滑套，且防滑套的表面开设有防滑纹。

5.根据权利要求1所述的一种语文教学用可调节角度的书本放置架，其特征在于：所述卡块（17）的底部与第一滑杆（14）的顶部固定连接，所述卡块（17）的顶部贯穿至卡槽（18）的内壁并与卡槽（18）的内壁卡接。