[发明专利]一种带防护栏的桌子

说明书

技术领域

本发明涉及一种座椅和桌子一体化的辅助设备，具体涉及一种带防护栏的桌子。

背景技术

儿童多动症，多动综合征是一种常见的儿童行为异常问题，又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征或注意缺陷障碍。这类患儿的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动以致影响学习成绩，在家庭及学校均难与人相处，日常生活中使家长和老师感到困难。有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性及和谐性，因外资料报告患病率约为5～10％。国内也认为学龄儿童发病者相当多，约占全体小学生1～10％，男孩远较女孩多。早产儿童患此病较多。

一般来讲，多动儿童的临床症状波动有时与儿童所处场合不同，从事的活动不同有关，多动儿童在做作业，从事重复性或需巨大努力的活动及做不新奇的事情时，其注意力的维持最困难，有吸收力，新的情况五或不熟悉的环境中多动症的症状可减轻，在连续而直接的强化程度下比局部的和延迟的强化程序，注意力的维持情况明显好些，在指导与经常重复的情况下，儿童多动症完成任务，其注意力的维持问题不大，在没有特别严格的规范和严格的纪律要求遵守的地方，多动儿童与正常儿童区别不大，其症状随情景而波动的现象说明了多动儿童表现的症状严重程度受环境的影响，并与其有高度的相互作用。

儿童多动症患者早期通常会坐时觉得会局促不安，玩手或玩脚，或是不断扭动身体，导致了坐姿的不正确，使得很多的孩童眼睛严重警示，所述我们需要一种预防眼睛近视，纠正儿童坐姿的辅助设备。

发明内容

本发明所要解决的技术问题是儿童多动症患者早期通常会坐时觉得会局促不安，玩手或玩脚，或是不断扭动身体，导致了坐姿的不正确，使得很多的孩童眼睛严重警示，所述我们需要一种预防眼睛近视，纠正儿童坐姿的辅助设备，目的在于提供一种带防护栏的桌子，解决儿童多动症患者早期通常会坐时觉得会局促不安，玩手或玩脚，或是不断扭动身体，导致了坐姿的不正确，使得很多的孩童眼睛严重警示，所述我们需要一种预防眼睛近视，纠正儿童坐姿的辅助设备的问题。

本发明通过下述技术方案实现：

一种带防护栏的桌子，包括脚座，所述脚座顶部连接坐板，坐板上方设置背靠板，所述坐板上设置坐板槽，所述坐板槽内设置升降杆，所述升降杆上连接坐垫板；所述坐板通过升降柱和背靠板连接；所述升降柱和升降杆均受控于升降按钮，所述升降按钮设置在升降柱外壁上；所述背靠板上设置矩形的防护栏，所述防护栏包括依次连接的背板架、第一固定杆、旋转杆和第二固定杆；所述背板架与背靠板固定连接，且背靠板位于防护栏内，所述第一固定杆和旋转杆通过芯片锁连接，所述芯片锁受控于开锁按键，所述开锁按键设置在背板架中间位置。儿童多动症患者早期通常会坐时觉得会局促不安，玩手或玩脚，或是不断扭动身体，导致了坐姿的不正确，使得很多的孩童眼睛严重警示，所述我们需要一种预防眼睛近视，纠正儿童坐姿的辅助设备，本发明采用了防护栏的措施，对孩童坐姿进行一个固定，不会变成长颈鹿式的探脖子，对于不同身高的孩童采用了可以升降的坐垫板，并且在防护栏的开关位置采用的芯片锁，芯片锁的开关在背板架的中间位置，就是在正常做好以后的背部，这样就避免了孩童自行打开，并且整个的防护栏加背靠板的高度也是根据升降柱的调节，升降柱和升降杆都是受控于升降按钮，这就保证了坐垫板和防护栏的距离适中保持不变；本发明采用的是坐板上进行升降的调节，区别去传统的升降凳根据座架来调节有一下好处，第一座架的脚比较多，需要设置的比较耗费财力，第二是座架容易重心不稳导致损坏。

所述旋转杆连接旋转板，所述旋转板由两个可折叠的短板组成。进一步，作为本发明的优选方案，可作为写字板使用。

所述短板间采用合页连接。进一步，作为本发明的优选方案，连接方式简单。

所述坐板槽与坐垫板形状大小均相同，进一步，作为本发明的优选方案。为了在不升器坐垫板时，整个坐板表面平整。

本发明与现有技术相比，具有如下的优点和有益效果：

1、本发明一种带防护栏的桌子，采用了可以升降的坐垫板，并且在防护栏的开关位置采用的芯片锁，芯片锁的开关在背板架的中间位置，就是在正常做好以后的背部，这样就避免了孩童自行打开，并且整个的防护栏加背靠板的高度也是根据升降柱的调节，升降柱和升降杆都是受控于升降按钮，这就保证了坐垫板和防护栏的距离适中保持不变；

2、本发明一种带防护栏的桌子，采用的是坐板上进行升降的调节，不会重心不稳导致损坏；