[发明专利]一种便于调节高度的教学展示板

说明书

技术领域

本发明涉及教学技术领域，具体为一种便于调节高度的教学展示板。

背景技术

随着二十一世纪的到来，人们的生活水平不断提高，科技水平也在不断提供，国家也越来越重视教学，教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人，教学需要用到的器材很多，其中教学展示板就是其中之一。

教学展示板由教师书写给学生，为学生展示很多的知识，由于当前的教学展示板无法根据不同的地点，不同的学生人数去调节教学展示板的高度，导致一些学生无法观测到教育展示板。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种便于调节高度的教学展示板，解决了当前的教学展示板无法根据不同的地点，不同的学生人数去调节教学展示板的高度，导致一些学生无法观测到教育展示板的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种便于调节高度的教学展示板，包括展示板本体，所述展示板本体的背面两侧均固定连接有固定块，所述展示板本体的背面设置有伸缩杆，所述伸缩杆的上端固定连接有定位块，所述定位块位于两个固定块之间，所述固定块的内部开设有第一空腔，所述第一空腔远离定位块的内壁上下均固定连接有弹簧筒，所述第一空腔远离定位块的内壁上下均固定连接有缓冲板，所述缓冲板位于弹簧筒的内部，所述缓冲板远离第一空腔的一侧固定连接有第一弹簧，所述第一弹簧远离缓冲板的一端固定连接有圆板，所述圆板远离第一弹簧的一侧固定连接有限位杆，所述第一空腔的内部设置有移动板，所述限位杆远离圆板的一端贯穿弹簧筒的内壁并与移动板固定连接，所述移动板远离限位杆的一端固定连接有限位柱，所述定位块的两侧均开设有凹槽，所述限位柱远离移动板的一端贯穿第一空腔的内壁并延伸到凹槽的内部，所述移动板远离限位柱的一侧固定连接有拉杆，所述固定块的侧面设置有拉块，所述拉杆远离移动板的一端贯穿第一空腔的内壁并与拉块固定连接。

所述展示板本体的下方固定连接有底块，所述底块的下方设置有支撑板，所述底块的内部开设有第二空腔，所述第二空腔的内底壁固定连接有放置板，所述放置板的上表面固定连接有电机，所述电机的输出端通过联轴器固定连接有转轴，所述转轴的上表面第一方块，所述第一方块远离转轴的一侧固定连接有钢索绳，所述底块的上表面分别固定连接有伸缩筒和保护板，所述保护板位于伸缩筒的内部，所述第二空腔的内顶壁开设有第一小孔，所述保护板的上表面开设有第二小孔，所述保护板的上表面固定连接有第二弹簧，所述第二弹簧远离保护板的一端固定连接有伸缩板，所述伸缩板的下表面固定连接有第二方块，所述第二方块位于第二弹簧的内部，所述钢索绳远离第一方块的一端依次贯穿第一小孔、第二小孔和第二弹簧并与第二方块固定连接，所述伸缩杆远离定位块的一端贯穿伸缩筒的上表面并与伸缩板固定连接。

优选的，所述移动板的侧面固定套接有第一橡胶圈，所述第一橡胶圈的外圈与第一空腔的内壁活动连接。

优选的，所述凹槽的内壁固定连接有缓冲块，所述缓冲块远离凹槽的一侧与限位柱接触。

优选的，所述伸缩板的侧面固定套接有第二橡胶圈，所述第二橡胶圈的外圈与伸缩筒的内壁活动连接。

优选的，所述支撑板的下表面固定连接有防滑层，所述防滑层为橡胶层。

优选的，所述支撑板的上表面固定连接有第一减震块，所述第一减震块的上表面固定连接有第三弹簧，所述第三弹簧远离第一减震块的一端固定连接有第二减震块，所述第二减震块的上表面与底块接触。

优选的，所述第二空腔的内壁固定连接有定位板，所述定位板的侧面开设有第三小孔，所述第三小孔的内壁固定连接有轴承，所述轴承的内圈与转轴套接。

优选的，所述展示板本体的正面左侧均固定连接有装置箱，两个装置箱的内侧均固定连接有照明管。

优选的，所述展示板本体的正面下方固定连接有阻挡板。

(三)有益效果

本发明提供了一种便于调节高度的教学展示板，具备以下有益效果：

1、该便于调节高度的教学展示板，通过设置了电机、转轴、伸缩板、伸缩筒和钢索绳，使教学展示板的高度便于调节，有效的解决了教学展示板由教师书写给学生，为学生展示很多的知识，由于当前的教学展示板无法根据不同的地点，不同的学生人数去调节教学展示板的高度，导致一些学生无法观测到教育展示板的问题。