[发明专利]便于学生快速寻找到图书的书架

说明书

技术领域

本发明涉及书架，具体涉及便于学生快速寻找到图书的书架。

背景技术

图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，早在公元前3000年就出现了最早的图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。自从有了人类社会以来，便产生了文字，用来记录这些文字的载体-图书也就应运而生。它记载了从古至今人类历史的发展和演变。图书馆的功能之一，就是要收集、加工、整理、科学管理这些珍贵的文献资源，以便广大的读者借阅使用。图书馆是作为保存各民族文化财富的机构而存在的，它担负的保存人类文化典籍任务是图书馆最古老的职能。它是以文献为物质基础而开展业务活动的。但是由于计算机网络化的实现以及科学技术的突飞猛进，图书馆不但保存手写和印刷的文献，还保存其他载体形式的资源，而且保存的目的是为了更好地使用。图书馆收藏着大量的文献信息资源，积极地开发，广泛地利用这些文献资源是图书馆的重要职能之一，它也是图书馆承担各种职能的基础。由于当今社会文献的生产数量大、增长快，社会文献的类型复杂、形式多样；文献的时效性强；文献的传播速度加快，文献的内容交叉重复，文献所用语种在扩大，质量下降等特点，使人们普遍感到利用起来十分不容易。图书馆通过对文献信息资源进行加工整理、科学分析综合指引，形成有秩序、有规律、源源不断的信息流，进行更加广泛的交流与传递，使读者更好地利用它们。

图书馆内放置了许多的书架，用于放置图书，而现有图书书架为了存放较多的图书，将书架设置的较高，对于一些身材矮小的人来说，如果需要拿或归还高处的书籍，就行需要找梯子、椅子等垫脚的东西爬上去拿，给阅读者带来了诸多的不便；同时现有的书架上的隔层板之间的间距都是固定不变的，无法调节隔层板之间的间距，无法增大书架放置图书的数量。

发明内容

本发明所要解决的技术问题是克服现有技术中的不足，目的在于提供便于学生快速寻找到图书的书架，方便阅读者将高层处的图书进行放取，同时能够自由调节隔层板之间的间距，增大书架存放图书的数量。

本发明通过下述技术方案实现：

便于学生快速寻找到图书的书架，包括书架本体和设置在书架本体内的若干隔层板，所述书架本体的两侧均设有撑杆，所述撑杆上设有脚踏杆，脚踏杆的两端分别位于两个撑杆的顶部，并且脚踏杆位于书架本体的外侧，所述撑杆上还设有凸台，凸台上设有夹持杆，所述夹持杆通过螺纹与凸台水平连接，旋转夹持杆，夹持杆能够将脚踏杆固定在撑杆上，所述书架本体内还设有两根立柱，立柱分别位于书架本体的轴线两侧，所述立柱上均设有若干活动块，活动块均套在立柱上，并且活动块均能够沿着立柱的轴线方向移动，所述活动块的侧壁上还设有拉杆，拉杆一端与活动块连接，另一端与隔层板的侧壁连接。

进一步地，所述书架本体的两侧均设有两个固定板，两个固定板之间还设有两根连接杆，并且两个连接杆均竖直穿插在撑杆上，撑杆能够在连接杆上沿着固定板的轴线方向移动。

进一步地，所述书架本体的两侧均设有若干盲孔，并且盲孔位于两个固定板之间，所述撑杆的侧壁上还设有定位杆，定位杆穿插在撑杆上，并且定位杆通过螺纹与盲孔连接，定位杆能够将撑杆固定在连接杆上。

进一步地，所述隔层板的两侧还均设有凹槽和侧板，所述凹槽内还设有与凹槽匹配的移动块，移动块能够在凹槽内移动，所述移动块上设有横杆，并且横杆穿插在侧板上，侧板能够跟着移动块一起移动。

进一步地，所述侧板之间还设有挡板，挡板的两端分别与两个侧板连接。

进一步地，所述横杆上还设有固定环，固定环通过螺纹套在横杆上，固定环位于侧板的外侧，并且固定环能够将横杆固定在凹槽内。

进一步地，所述立柱上还设有若干定位环，定位环均通过螺纹与立柱连接，并且定位环能够将活动块固定在立柱上。

本发明与现有技术相比，具有如下的优点和有益效果：

1、本发明便于学生快速寻找到图书的书架，当需要拿取高层隔层板上的图书时，利用撑杆上的脚踏杆，使用者双脚踩踏在脚踏杆上，便能够对高层上的图书进行拿取，同时，脚踏杆的高度能够自由调节，满足不同身高的人使用；

2、本发明便于学生快速寻找到图书的书架，根据放置在隔层板上图书的尺寸来调节两个隔层板之间的间距，增大书架本体内安装隔层板的数量，从而增大了书架本体可存储图书的数量；

3、本发明便于学生快速寻找到图书的书架，每层隔层板上均设有挡板，避免隔层板上的图书发生倾倒，同时挡板之间的间距能够任意调节，满足对隔层板上不同数量的图书进行固定。