[发明专利]一种可调节加载高度的二维相似模拟实验台在审
申请号: | 201710937330.7 | 申请日: | 2017-09-26 |
公开(公告)号: | CN107589022A | 公开(公告)日: | 2018-01-16 |
发明(设计)人: | 谢小平;艾德春;刘洪洋 | 申请(专利权)人: | 六盘水师范学院 |
主分类号: | G01N3/12 | 分类号: | G01N3/12;G09B25/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 553004 贵州省*** | 国省代码: | 贵州;52 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 调节 加载 高度 二维 相似 模拟 实验 | ||
技术领域
本发明涉及一种实验台加载高度调节装置,具体涉及一种可调节加载高度的二维相似模拟实验台。
背景技术
相似模拟实验是以相似理论、因次分析作为依据的实验室研究方法,广泛应用于水利、采矿、地质、铁道等部门,已成为采矿工程矿山压力研究的一种主要方法。我国高校实验室常用的二维相似模拟实验台尺寸长×宽×高在2500mm×200mm×1500mm和4000mm×300mm×2000mm之间,实验台一般为钢板焊接,整体固定成型,尺寸不能调节改变,实验台顶部液压加载平台难以满足二维相似模拟试验研究不同尺寸的需求,制作模型高度过低,实验台顶部液压加载平台无法对模型进行覆岩压力进行模拟加载;制作模型高度过高,液压加载平台无法发挥作用,若盲目利用大尺寸二维相似模拟试验台制作相似材料模型,不仅浪费大量的原材料,而且制作模型费工耗时,大大增加了试验不必要的成本和时间。因此,很有必要在现有技术的基础上设计一种结构简单合理,加工方便,经济合理,适用范围广泛,组装拆卸方便的可调节加载高度的二维相似模拟实验台。
发明内容
技术问题:本发明提供一种结构简单、设计合理、加工方便、经济合理、适用范围广泛、组装拆卸方便、方便实用的一种可调节加载高度的二维相似模拟实验台,能够实现实验台顶部液压加载平台高度的调节。
技术方案:本发明的目的通过如下技术方案实现:
1、一种可调节加载高度的二维相似模拟实验台,其特征在于:主要由实验台帮模(1)、实验台底模(2)、液压加载平台(3)、内螺纹圆筒(4)、荷载加载板(5)、伸缩支柱(6)、外螺纹杆(7)、传动齿轮I(8)、传动杆(9)、传动齿轮II(10)、动力电机(11)组成;其特征还在于:实验台帮模(1)和实验台底模(2)焊接固定成型;实验台帮模(1)内安装外螺纹杆(7);传动杆(9)两端焊接传动齿轮II(10),并安装在实验台底模(2)内;液压加载平台(3)下端安装液压伸缩支柱(6)和荷载加载板(5),其两端焊接内螺纹圆筒(4),并与实验台帮模(1)内的外螺纹杆(7)连接;通过动力电机(11)带动传动杆(9)两端的传动齿轮II(10)转动,进而带动传动齿轮I(8)转动,控制外螺纹杆(7)顺时针或逆时针转动,实现液压加载平台(3)的上下移动;
2、所描述的实验台帮模(1)宽度为200~400mm,高度为100~200cm;实验台底模(2)宽度为200~400mm,长度为100~200cm;内螺纹圆筒(4)内径为50~70mm,外径为70~100mm,高度为180~200cm;外螺纹杆(7)直径为50~100mm;传动杆(9)直径为50~100mm。
有益效果:由于采用了上述方案,本发明与传统技术相比优点如下:
1、此可调节加载高度的二维相似模拟实验台,能够调节实验台顶部液压加载平台高度的调节,可适应相似模型不同煤层开采高度,满足二维相似模拟试验研究不同尺寸的需求,可节约大量的相似模拟原材料,而且节约制作模型时间,大大降低了试验不必要的成本和时间。
2、此装置结构简单,设计合理,加工方便,经济合理,适用范围广泛,组装拆卸方便,方便实用。
附图说明
图1是本发明实验台帮模和实验台底模焊接固定成型的结构示意图;
图2是本发明中液压加载平台的结构示意图;
图3是本发明中外螺纹杆的结构示意图;
图4是本发明中传动杆、传动齿轮II和动力电机的安装示意图;
图5是本发明整体结构的剖面示意图。
图例说明:1、实验台帮模;2、实验台底模;3、液压加载平台;4、内螺纹圆筒;5、荷载加载板;6、伸缩支柱;7、外螺纹杆;8、传动齿轮I;9、传动杆;10、传动齿轮II;11、动力电机;12、实验台帮摸和底摸剖面。
具体实施方式
为更进一步阐述本发明为达到预定发明目的所采取的技术手段及功效,以下结合附图及较佳实施事例,对依据本发明提出的一种可调节加载高度的二维相似模拟实验台其具体实施方式及其功效说明如下:
1、请参阅图1所示,本发明所述的实验台帮模(1)和实验台底模(2)焊接固定成型;
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于六盘水师范学院,未经六盘水师范学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201710937330.7/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。