[发明专利]适于儿童的电路教具

说明书

本发明涉及一种适于儿童的电路教具，包括书、元件盒和电路画笔，所述书的书页上设有不完整电路和/或用于设置电路元件的元件安装结构，所述元件盒内装有若干电路元件，所述电路画笔为能够在书页上画出导电笔迹的笔。由此，通过画笔画出由导电油墨凝结成的笔迹，能够导电，用画画的方式画出导电电路，使用者要想实现两点的电连接，只要在这两个点之间画一条连续的连接线就行，不仅非常方便快捷，而且还可以随心所欲，能够充分发挥自己的想象，设置出各种形状和构造的电路，并可以擦除所画的电路，重新画出新的电路，展示和感受不同电路构造的特点，非常适应于儿童的心理特点和能力，同样也适应于其他年龄段的学生甚至成年人。

技术领域

本发明涉及一种适于儿童的电路教具，其采用导电油墨画笔在书上补充和完善电路，以避免繁琐的电路连接并增强趣味性、主动性，适应于各类人群特别是儿童的电路教学和训练。

背景技术

目前，电路连接是电子电路等电路教学中必不可少的环节，通过导线将相关电路元件连接起来，形成完整的电路，以进行相应电路功能的演示和训练。为教学上的便利，导线之间的接头可以采用各种快捷的连接方式，例如卡子或螺栓等， 也可以将部分电路预先设置在固定的电路板上，这些技术在一定程度上方便了教学，但对于儿童而言，这些导线连接依然难以操作，超出了其能力所及，并且缺乏趣味性，进而成为制约儿童感受和学习电路的重要障碍。

发明内容

为解决上述技术问题，本发明提供了一种适于儿童的电路教具，这种教具省去了复杂的导线连接，适应于儿童的操作能力和心理特点。

本发明实现上述目的的技术方案是：一种适于儿童的电路教具，包括：

书，书页上设有不完整电路和/或用于设置电路元件的元件安装结构;

元件盒，盒内装有若干电路元件，当书页上设有用于设置电路元件的元件安装结构时，至少部分电路元件采用适于在所述元件安装结构上安装的结构；

电路画笔，为能够在书页上画出导电笔迹的笔。

由此，通过画笔画出由导电油墨凝结成的笔迹，能够导电，用画画的方式画出导电电路，使用者要想实现两点的电连接（例如两个元件连接端之间的连接），只要在这两个点之间画一条连续的连接线就行，无论是直线还是曲线，相对于连接导线，不仅非常方便快捷，而且还可以随心所欲，能够充分发挥自己的想象，在书页上的同一个不完整电路基础上设置出各种形状和构造的电路，并可以擦除所画的电路，重新画出新的电路，展示和感受不同电路构造的特点，非常适应于儿童的心理特点和能力，同样也适应于其他年龄段的学生甚至成年人。

附图说明

图1是一种电路的实现方式和电路构造；

图2是一种元件盒的卡接板平面构造；

图3是一种元件盒的立面构造。

具体实施方式

下面结合附图对本发明做进一步说明。

如图1-图3，一种适于儿童的电路教具，其包括：

书，书页1上设有不完整电路和/或用于设置电路元件的元件安装结构11、12、13，所述不完整电路可以由书页上设置的连接导线6和电路元件5构成，也可以仅由书页上设置的连接导线6构成，具体形式和构造可以根据实际教学和训练需要设置。

元件盒，盒内装有若干电路元件，当书页上设有用于设置电路元件的元件安装结构时，至少部分电路元件采用适于在所述元件安装结构上安装的结构；

电路画笔，为能够在书页上画出导电笔迹2的笔。

适于这种教具的教学方式为以电路画笔画出电路的其余部分，实现或演示相应电路的功能。