[发明专利]一种学习用的椅子在审
| 申请号: | 201710828091.1 | 申请日: | 2017-09-14 |
| 公开(公告)号: | CN107348727A | 公开(公告)日: | 2017-11-17 |
| 发明(设计)人: | 赵微雨 | 申请(专利权)人: | 赵微雨 |
| 主分类号: | A47C1/00 | 分类号: | A47C1/00;A47C3/20;A47C7/74;G08B21/24 |
| 代理公司: | 遵义浩嘉知识产权代理事务所(普通合伙)52112 | 代理人: | 李明 |
| 地址: | 561100 贵州省安顺市*** | 国省代码: | 贵州;52 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 习用 椅子 | ||
技术领域
本发明涉及椅子技术领域,特别涉及一种学习用的椅子。
背景技术
随着科技高速发展,信息量爆发,人们需要学习的知识越来越多,特别是学生的学习压力越来越大,每天都要学习不同知识,这也使得学生和学习者的视力不堪重负,特别是不规范的学习姿势更是容易造成近视,不规范的坐姿往往是跟学生或学习者在椅子的坐姿有关,在椅子的坐姿不规范会形成习惯,椅子调整坐姿保护视力也较为关键。目前,学习用的椅子没有坐姿提示,使得学生或学习者随意坐,养成不良习惯,看书过近和学习时间过长造成视力下降,影响了学生和学习者的身体健康。并且,也没有对不同身高的学生和学习者进行适当调整高低,造成学生和学习者坐姿不适,对学生和学习者在学习过程造成视力的负担。
发明内容
为解决上述技术问题,本发明公开了一种能较好的提示学生和学习者保持良好的学习坐姿,养成良好的学习习惯,有效保护视力的学习用的椅子。
一种学习用的椅子,包括椅子、探头一、探头二、靠板、探头三、探头四、探头五、座垫、振动电机、支撑杆一、控制器、底板、升降电机、支撑杆二、操作显示器和探头六,靠板设置在椅子靠背上部,探头一设置在靠板左上部,探头三设置在靠板右上部,探头四设置在椅子靠背右上部,探头二设置在椅子靠背左上部,探头五设置在椅子靠背右下部,探头六设置在椅子靠背左下部,座垫下部设置有支撑杆一和支撑杆二,底板设置在椅子下部,座垫通过支撑杆一和支撑杆二设置在底板上,升降电机设置在底板上并通过电机轴与座垫连接振动电机设置在座垫内,控制器设置在底板上,操作显示器设置在椅子左侧扶手上,探头一、探头二、探头三、探头四、探头五、振动电机、升降电机、操作显示器和探头六通过电缆与控制器连接。
进一步,该学习用的椅子还包括加热器,加热器设置在座垫内并通过电缆与控制器连接。
相对于现有技术,本发明取得的有益技术效果为:该学习用的椅子能及时提醒学生或学习者不良坐姿,避免不良坐姿带来的视力受到影响问题,较好的保护了学生和学习者的视力健康。并且,能根据学生和学习者身体合理调整座垫高度,较好的提供不同身高的学生适宜的坐姿高度,给学生和学习者提供舒适的学习条件。
附图说明
图1:为本发明的结构示意图。
在图中:1、椅子;2、探头一;3、探头二;4、靠板;5、探头三;6、探头四;7、探头五;8、座垫;9、加热器;10、振动电机;11、支撑杆一;12、控制器;13、底板;14、升降电机;15、支撑杆二;16、操作显示器;17、探头六。
具体实施方式
以下结合附图对本发明的原理和特征进行描述,所举实例只用于解释发明,并非用于限定本发明的范围。
一种学习用的椅子,包括椅子1、探头一2、探头二3、靠板4、探头三5、探头四6、探头五7、座垫8、振动电机10、支撑杆一11、控制器12、底板13、升降电机14、支撑杆二15、操作显示器16和探头六17,靠板4设置在椅子1靠背上部,探头一2设置在靠板4左上部,探头三5设置在靠板4右上部,探头四6设置在椅子1靠背右上部,探头二3设置在椅子1靠背左上部,探头五7设置在椅子1靠背右下部,探头六17设置在椅子1靠背左下部,座垫8下部设置有支撑杆一11和支撑杆二15,底板13设置在椅子1下部,座垫8通过支撑杆一11和支撑杆二15设置在底板13上,升降电机14设置在底板13上并通过电机轴与座垫8连接振动电机10设置在座垫8内,控制器12设置在底板13上,操作显示器16设置在椅子1左侧扶手上,探头一2、探头二3、探头三5、探头四6、探头五7、振动电机10、升降电机14、操作显示器16和探头六17通过电缆与控制器12连接。
为使在冬季有对座垫8进行加热,提高舒适度。该学习用的椅子还包括加热器9,加热器9设置在座垫8内并通过电缆与控制器12连接。
本发明的工作原理为:学生或学习者通过操作显示器16输入自己的身高,由操作显示器16将信息传送至控制器12,控制器12将信息与设置值对比控制升降电机14进行升降,升降电机14带动座垫8升级达到适合学生或学习者的坐位高度,探头一2、探头二3、探头三5、探头四6、探头五7和探头六17实时监控学生或学习者坐姿,并将信息传送至控制器12,控制器12将信息与设置值对比,当学生和学习者坐姿超出范围时控制器12控制振动电机10工作,振动电机10带动座垫8振动,提醒坐姿不正确,学生和学习者进行调整,到达适合的位置,保持良好的学习状态,较好的保护了学生和学习者的视力以及身体健康。
以上所述仅为本发明的较佳实施例,并不用以限制本发明,凡在本发明的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。
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