[发明专利]一种音视频切换方法、装置以及远程多点互动教学系统

权利要求书

1.一种音视频切换方法，其特征在于，包括如下步骤：

将多点远程交互网络中各教室的音视频信号同步部署至云端,并进行统一的分析；

根据分析结果通过预先设定好的程序或方法对多点远程交互网络中各教室同步部署至云端的音视频信号和/或显示模式进行切换；

最后分别发送到多点远程交互网络中的不同教室进行解码或/和显示或/和录播或/和直播或/和点播；

所述多点远程交互网络中各教室包括两个以上的教室或教学终端；

所述音视频信号包括：图像信号、内容信号和控制信号，图像信号包括多点远程交互网络中教师和同学的音视频信号；内容信号包括电脑、板书；控制信号包括识别信号、现场感知信号、分析结果信号；

所述图像信号包括主讲教室信号和远程听课教室信号；

所述显示包括各种显示设备和虚拟显示设备；

所述交互网络中各教室的音视频信号包括各教室本地分析并切换后的主讲教室音视频信号和/或远程听课教室音视频信号；

所述多点远程交互网络中的音视频信号为同步交互信号；

还包括：分屏模式和单屏模式；

所述分屏模式，用以将多点远程交互网络中各教室的显示设备进行单屏、2分屏……或者N分屏进行显示的模式；

所述分屏模式还包括多画面轮询模式；

所述单屏模式，用以自动执行不同场景主画面显示的切换模式；

所述单屏模式包括画中画模式；

当主讲教室中主讲教师在特定区域走动时，切换主讲教室中主讲教师的全景画面或跟踪特写画面到所述远程听课教室和/或主讲教室主画面显示；

当主讲教室中主讲教师特定在某一设定区域时，切换主讲教师的特写画面到所述远程听课教室和/或主讲教室主画面显示；

和/或当主讲教室中主讲教师开始板书时，切换主讲教室中板书画面到所述远程听课教室和/或主讲教室主画面显示；

和/或当主讲教室中主讲教师操作电脑时，切换主讲教室中电脑信号到所述远程听课教室或和/或主讲教室主画面显示；

以及当检测主讲教室或远程听课教室完成板书或电脑操作，将画面切换至所述主讲教室主讲教师的全景画面/特写画面/主讲教室电脑。

2.根据权利要求1所述的音视频切换方法，其特征在于，所述主讲教室和远程听课教室可根据预先设定好的程序或方法自动实时切换，当A教室中教师授课时，A教室为主讲教室；当B教室中教师授课时，B教室为主讲教室；若干间教室同一堂课可以实时自动切换为主讲教室或远程听课教室；

所述主讲教室信号包括主讲教师全景和特写信号，包括主讲教室同学全景和特写信号，主讲教室电脑、板书信号；

所述远程听课教室信号包括听课教室教师全景和特写信号，包括听课教室同学全景和特写信号，听课教室电脑、板书信号。

3.根据权利要求2所述的音视频切换方法，其特征在于，当检测到主讲教室中主讲教师与远程听课教室的同学进行互动时，切换所述远程听课教室互动同学的特写画面或跟踪画面到所述远程交互网络中的所有远程听课教室或/和主讲教室的主画面显示；

所述切换所述远程听课教室互动同学的特写画面或跟踪画面到所述远程交互网络中的所有远程听课教室或/和主讲教室的主画面显示中的切换是指提前的或同步的，而非滞后的，所述滞后的是指互动同学开始互动后才切换；

以及当检测主讲教室的主讲教师或远程听课教室同学完成互动，将画面切换至所述主讲教室中主讲教师的全景画面/特写画面/主讲教室电脑；

所述主讲教 师与远程听课教室的同学进行互动包括主讲教室的主讲教师提问，主讲教室或远程听课教室同学举手回答过程中，当老师提问时切换主讲教室主讲教 师的特写或跟踪画面到所述远程交互网络中的所有远程听课教室和/或主讲教室主画面显示；

和/或当主讲教室或远程听课教室同学回答问题时，切换主讲教室同学或远程听课教室同学的特写或跟踪画面到所述远程交互网络中的所有远程听课教室和/或主讲教室主画面显示；

和/或当主讲教室或远程听课教室同学板书时，切换主讲教室同学或远程听课教室同学的板书画面到所述远程交互网络中的所有远程听课教室和/或主讲教室主画面显示；

和/或当主讲教室或远程听课教室同学进行示范操作时，切换主讲教室同学或远程听课教室同学的示范操作画面到所述远程交互网络中的所有远程听课教室和/或主讲教室主画面显示；

所述示范操作包括操作电脑和实验、实训设备。