[发明专利]一种获取儿童教育资源内容的方法以及系统

说明书

本发明公开了一种获取儿童教育资源内容的方法以及系统。方法包括：获取用户上传的原创内容数据，所述原创内容数据携带所述用户的身份信息，对所述原创内容数据进行整理并保存为包含作者标识的儿童教育资源内容数据；和/或，利用人工智能自动生成儿童教育资源内容数据。根据本发明的方法，可以简单方便的获取儿童教育资源内容，从而避免在需要输出儿童教育资源内容时只能重复输出老旧儿童教育资源内容的情况的发生。

技术领域

本发明涉及计算机领域，具体涉及一种获取儿童教育资源内容的方法以及系统。

背景技术

随着计算机技术的不断发展，越来越多的电子设备被应用于人类日常生活中，其中，一个较为普及的应用领域是利用电子播放设备向儿童输出儿童教育资源内容。例如，利用故事机为儿童讲故事。

在现有技术中，随着硬件系统的不断发展，电子播放设备的播放能力不断完善，其可以通过多种方式的组合进行儿童教育资源内容的播放，例如通过语音、图像以及光电效果的组合。这不仅拓宽了可播放的儿童教育资源内容的形式范围，而且可以在播放的过程中烘托氛围从而提高播放效果。

然而，虽然电子播放设备自身的播放能力不断进步，但是，在现有技术中，电子播放设备所播放的儿童教育资源内容完全依赖现存的传统内容，其内容十分有限，在很多应用场景中，电子播放设备只能不断重复播放同样的儿童教育资源内容，这很容易导致用户的厌倦。例如，在故事机的应用场景中，大多数情况下，用户体验完已预先保存的故事内容后就将故事机束之高阁。

发明内容

本发明提供了一种获取儿童教育资源内容的方法，包括：

获取用户上传的原创内容数据，所述原创内容数据携带所述用户的身份信息，对所述原创内容数据进行整理并保存为包含作者标识的儿童教育资源内容数据；

和/或，

利用人工智能自动生成儿童教育资源内容数据。

在一实施例中，所述儿童教育资源内容数据包括儿童故事内容数据，利用人工智能自动生成儿童故事内容数据，包括：

提取故事元素；

对所述故事元素进行结构化处理生成所述儿童故事内容数据。

在一实施例中，所述方法还包括：

获取用户的交互输入数据；

针对所述交互输入内容进行意图分析，获取解析结果，其中，所述意图分析包括语义理解、视觉识别、情感计算和认知计算；

提取所述解析结果中的故事元素。

在一实施例中，所述方法还包括：

获取用户上传的二次编辑内容数据，所述二次编辑内容数据携带原始作者以及当前用户的身份信息；

对所述二次编辑内容数据进行整理并保存为包含原始作者标识以及二次编辑作者标识的儿童教育资源内容数据。

本发明还提出了一种存储介质，所述存储介质上存储有可实现如本发明所述方法的程序代码。

本发明还提出了一种儿童教育资源内容处理系统，所述系统包括：

内容库，其配置为保存儿童教育资源内容数据；

内容推送运营平台，其配置为获取用户上传的携带所述用户的身份信息的原创内容数据，将所述原创内容数据整理为包含作者标识的儿童教育资源内容数据，将所述儿童教育资源内容数据存入所述内容库；

和/或，

内容生成模块，其配置为利用人工智能自动生成儿童教育资源内容数据，将所述儿童教育资源内容数据存入所述内容库。

在一实施例中，所述内容生成模块包含：