[发明专利]一种课桌有效
申请号: | 201710753915.3 | 申请日: | 2017-08-29 |
公开(公告)号: | CN107668942B | 公开(公告)日: | 2020-07-28 |
发明(设计)人: | 丁玉清 | 申请(专利权)人: | 丁玉清 |
主分类号: | A47B41/00 | 分类号: | A47B41/00;A47B41/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 241000 安徽省芜湖市无*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 课桌 | ||
本发明涉及一种课桌,包括主桌板以及支撑在主桌板下端的两组支腿,每组支腿之间均安装有肋杆,主桌板上端安装有软枕,软枕上支撑有工作板,工作板左端焊接有与主桌板通过轴承相连的挂架。主桌板下端右侧焊接有基架,基架的左侧、右侧分别以固定方式、可旋转方式分别对应安装有后挡板、前挡板,后挡板、前挡板二者之间设有下垫板,下垫板的上部、下部均安装有滑轮,肋杆上开有与滑轮相适配的滑槽。本发明使用方便,通过对工作板的转动限位功能以及对下垫板的状态转变,能够实现方便两个学生进行休息的效果。
技术领域
本发明涉及一种学习用具,具体的说是一种课桌。
背景技术
课桌,是课堂上学生进行上课所必备的一种用具,它不仅是作为学习的辅助工具,也方便学生在劳累时,能够进行休息。俗话说,工欲善其事必先利其器,在炎热而漫长的夏天,由于白天时间较长,若是中午得不到良好的休息,则下午上课学生必然会犯困,因此,如何能够让学生中午休息好,成了学校所要解决的必要问题。
发明内容
现为了能够方便更好的让学生进行午休,本发明提出了一种课桌。
本发明所要解决的技术问题采用以下技术方案来实现:
一种课桌,包括主桌板以及支撑在主桌板下端的两组支腿,每组支腿之间均安装有肋杆,所述主桌板上端安装有软枕,所述软枕上支撑有工作板,所述工作板左端焊接有与主桌板通过轴承相连的挂架。
所述主桌板下端右侧焊接有基架,所述基架的左侧、右侧分别以固定方式、可旋转方式分别对应安装有后挡板、前挡板,所述后挡板、前挡板二者之间设有下垫板,所述下垫板的上部、下部均安装有滑轮,所述肋杆上开有与滑轮相适配的滑槽。
所述前挡板焊接有与控制块,所述控制块上正左侧、正上侧均开有配合槽,所述基架上滑动安装有与配合槽相适配的插销。
本发明的有益效果是:
本发明使用方便,通过对工作板的转动限位功能以及对下垫板的状态转变,能够实现方便两个学生进行休息的效果。
附图说明
下面结合附图和实施例对本发明进一步说明。
图1为本发明的主视图;
图2为图1的I处局部放大图;
图3为本发明的右视图;
图4为本发明的实施效果图。
具体实施方式
为了使本领域的技术人员更好的理解本发明的技术方案,下面将结合实施例中的附图,对本发明进行更清楚、更完整的阐述,当然所描述的实施例只是本发明的一部分而非全部,基于本实施例,本领域技术人员在不付出创造性劳动性的前提下所获得的其他的实施例,均在本发明的保护范围内。
如图1至图4所示,一种课桌,包括主桌板1以及支撑在主桌板1下端的两组支腿2,每组支腿2之间均安装有肋杆3,所述主桌板1上端安装有软枕4,所述软枕4上支撑有工作板5,所述工作板5左端焊接有与主桌板1通过轴承相连的挂架6。
所述主桌板1下端右侧焊接有基架7,所述基架7的左侧、右侧分别以固定方式、可旋转方式分别对应安装有后挡板8、前挡板9,所述后挡板8、前挡板9二者之间设有下垫板12,所述下垫板12的上部、下部均安装有滑轮13,所述肋杆3上开有与滑轮13相适配的滑槽13a。
所述前挡板9焊接有与控制块10,所述控制块10上正左侧、正上侧均开有配合槽10a,所述基架7上滑动安装有与配合槽10a相适配的插销11。
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