[发明专利]一种学生用电子班牌的方法

权利要求书

1.一种学生用电子班牌的方法，其特征在于，包括以下步骤：

步骤一，学生数据将被提前导入后台，家长在智能手机上下载手机客户端后用自己的手机号进行注册登录；

步骤二，登录后在客户端进行孩子绑定，系统后台自动验证手机号是否为学生数据中录入的父母手机号，姓名是否正确，验证通过则绑定孩子成功；

步骤三，绑定孩子成功后家长在扫描我们所发IC卡或者是双芯片卡上的二维码，将卡片和孩子进行绑定，这样这张卡就能代表这位孩子了；

步骤四，家长通过手机客户端的“叮咛”功能可向自己绑定的孩子发送语音、文字、图片、视频消息；

步骤五，消息首先将通过网络被发送至服务器端，服务器端将根据孩子信息将消息推送到跟这位孩子相关联的电子班牌上；

步骤六，然后电子班牌的叮咛系统界面将给出新消息提醒——“XXX你有新的叮咛信息”，

步骤七，孩子看到后可以刷卡查看信息，

步骤八，查看完毕后可以选择绑定该孩子的任意一位家长回复语音和视频，回复消息将先被发送至服务器端，然后再由服务器推送给相对应的家长，家长收到后在手机端进行查看。

2.根据权利要求1所述的学生用电子班牌的方法，其特征在于：根据步骤二，学生在校内电子班牌上刷卡看到跟自己所绑定的家长，可在绑定家长中选择一位发起音视频通话，家长收到音视频通话请求后，可选择接受或是拒绝；接受后通过网络与孩子进行点对点的实时音视频交流。