[发明专利]应用于双接口学习装置的在线教学媒合系统

说明书

本发明为一种应用于双接口学习装置的在线教学媒合系统，该双接口学习装置包含一系统平台、教学数据及学习评量数据库，当外部客户端装置连接于双接口学习装置后，能够读取教学数据及进行学习成果评量，并通过网络传输接口连接至云端服务器平台；该云端的服务器平台包含一供老师登录的师资数据库，当学生要求云端的服务器平台支持在线教学时，该服务器平台能由学习评量数据库取得学生的个人学习成果并分析运算出该学生待加强的学习事项后，回传师资数据库里具备相关专长及经验的老师给该学生，以供学生选择实时或预约在线教学，以提高学习效率。

技术领域

本发明的技术内容涉及双接口学习装置、外部客户端装置、第三方连网装置、学习应用软件、教学应用软件、网络以及云端服务器平台。

背景技术

现代人生活忙碌，且社会竞争激烈，越来越多家长期望孩子在学习阶段即打下良好的竞争基础，因此各种正规教育以外的课外教学体系林立，例如补习班、才艺班、托管班等，已成为普遍现象。

其次，随着近年来网络信息以及科技的发达，课外教学体系中，数字远距教学的方式由于不需要学生亲自前往教学场所，不但可以节省交通往返时间，而且不受场地限制，让学生可以在任何需要的时候随时复习，因此近年来也越来越受到家长及学生欢迎。

数字远距教学虽具有上述优势，但在实施时需要克服的问题除了教学内容以外，在技术上需要具备能够随时支持学生短时间学习的特性，对于数字远距教学的从业者而言，也成为一项相当大的挑战。

例如，知名的英语教学网TutorABC，由于教学时完全依赖网络视频，必须在连网速度及质量都许可的情形下方能授课，也因此该教学网的授课方式全面采取预约制，如此一来，即便学生处于网络环境许可的情形下，也无法实时教学。对于想要在下课休息时间、搭乘交通工具的空档或临时有疑问想要请教老师的学生而言并不方便。

本案申请人曾就相关技术研发以下多项中国台湾专利：TWM490631、TWM469583、TWM468709、TW201539399A、TW201514944A、TW201513646A等，主要是在储存装置里内建学习平台及传输接口，让学生可以随时利用手机、平板计算机、笔记本电脑、桌面计算机、电视或投影机与储存装置信号连接后，通过操作学习平台随时播放教学影片或进行读取数据进行学习，并且可以通过网络由云端支持进阶学习，或者是在网络上查找数据；由于在学生进行学习时，数据源不需要完全依赖网络、不受场地限制，因此可以随时在空档进行学习。

上述本案申请人所研发的数字学习盒，经实际实施后广受好评，但其中在云端支持在线教学部分，以往采用一位值班老师线上书面解答的方式仍有不足之处，因此参考了前述在线一对一教学的方法，但是在师资的安排上除了预约以外，进一步提供实时的师资供学生选择，将更能够满足学生在学习过程中的各种需求。

有鉴于上述问题，本案发明人根据之前设计的双接口学习装置为基础，在经过不断地测试后，终于研发出本发明应用于双接口学习装置的在线教学媒合系统，可以兼具随时学习以及在线支持预约或实时一对一在线教学的功效，能有效提高学习成效。

发明内容

本发明之目的在于：当学生使用外部客户端装置连接到双接口学习装置时，可以在没有网络的环境下，随时进行教学数据读取、教学影片播放以及学习评量，而且当双接口学习装置连接网络时，还可以通过云端的支持来让学生选择最适合的老师供学生选择，进行一对一的实时或预约在线教学。

为达成上述目的，本发明提供一种应用于双接口学习装置的在线教学媒合系统，包含：

一双接口学习装置，该双接口学习装置包含一具有系统平台、教学数据及学习评量数据库的硬盘、一供外部客户端装置信号连接的客户端传输接口以及一网络传输接口；其中网络传输接口能通过互联网连接至云端，并且将系统平台使用状态及学习评量数据库的评量结果上传至云端；