[发明专利]一种人体呼吸形态的互动学习系统在审

专利信息
申请号: 201710594181.9 申请日: 2017-07-20
公开(公告)号: CN109285434A 公开(公告)日: 2019-01-29
发明(设计)人: 黄钢;张建青;孔平;杨智坊;李智宏 申请(专利权)人: 上海健康医学院
主分类号: G09B23/28 分类号: G09B23/28;G06Q50/20
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 201318 上*** 国省代码: 上海;31
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摘要:
搜索关键词: 人体呼吸 学习系统 实物模型 现实环境 标本 互动学习系统 虚拟环境 三维 虚拟 信息采集模块 信息采集系统 学生学习兴趣 采集 信息资源库 实物 教学课时 授课内容 网络通讯 学生学习 学习软件 硬件设备 有效激发 互动 制作 存储 压缩 重复 教学 学生 分析 学习
【权利要求书】:

1.一种人体呼吸形态的互动学习系统,其特征在于:包括信息采集系统、实物学习系统和虚拟学习系统,所述信息采集模块用于采集现实环境中人体呼吸标本或制作模型,所述实物学习系统用于标识所采集现实环境中每一个人体呼吸标本或模型,并为学生感知现实环境中人体呼吸标本或模型,所述虚拟学习系统包括用于实现网络通讯教学的硬件设备、互动学习软件平台以及存储在虚拟环境中各类三维人体呼吸标本或实务模型的信息资源库,以及用于接收所述信息采集系统采集现实环境中的人体呼吸标本或实物模型传送至虚拟学习系统的各类信息资源库中进行存储,以及用于识别出所述实物学习系统上所述标识的现实环境中每一个人体呼吸标本或实物模型信息,并分析出所标识的现实环境中每个人体呼吸标本或实物模型信息与虚拟环境中对应的三维人体呼吸标本或实物模型。

2.根据权利要求1所述的一种人体呼吸形态的互动学习系统,其特征在于:还包括信息识别跟踪系统和学习监视模块,所述信息识别跟踪系统用于当学生在真实环境中移动所述现实环境中人体呼吸标本或实物模型时,对现实环境中人体呼吸标本或实物模型进行识别跟踪,并实时识别出现实环境中人体呼吸标本或实物模型的当前空间方位信息,以及同步跟踪显示虚拟环境中各类三维人体呼吸标本或实务模型与对应的现实环境中人体呼吸标本或实物模型中的相应位置,所述学习监视模块用于监视学生在真实环境中移动所述现实环境中人体呼吸标本或实物模型的次数和所在环境中具体的空间方位信息,以及监视学生进入所述互动学习软件平台的学习情况。

3.根据权利要求1或2所述的一种人体呼吸形态的互动学习系统,其特征在于:所述互动学习软件平台包括管理员客户端和学生客户端,所述管理员客户端用于设置教学内容、测试题库以及提供各类电子学习资料,并对系统中信息资源库中的内容进行实时管理,所述学生客户端包括学习模块、评测模块、兴趣讨论模块,互动学习软件平台自动记录学生学习对每一个知识点的学习次数,测试结果,并根据以上信息初步给出一个学习成绩并提出复习或/和学习建议。

4.根据权利要求3所述的一种人体呼吸形态的互动学习系统,其特征在于:所述学习模块包括基础学习模块、时间变换学习模块、地域变化学习模块和特殊职业学习模块;所述基础学习模块以人体呼吸系统的功能为导向为学习者选择学习的接口,用于登录学习界面以直观感知所要学习的内容;所述时间变换学习模块用于表征两性在不同年龄生长阶段呼吸系统形态和不同性别年龄之间的呼吸形态对比,所述地域变化学习模块用于反应不同地理位置的气候和饮食习惯对人体呼吸系统的影响,所述特殊职业学习模块用于表征特殊职业在特殊环境下对人体呼吸系统的影响。

5.根据权利要求4所述的一种人体呼吸形态的互动学习系统,其特征在于:所述时间变换学习模块包括两性在不同年龄生长阶段呼吸系统形的所有文本、图像、音频、视频以及教授授课课件录像,以为学习者能随机学习任意性别任意年龄段的呼吸系统的形态与功能的知识,实现不同性别之间同龄对比和同一性别的不同年龄段的对比学习。

6.根据权利要求4所述的一种人体呼吸形态的互动学习系统,其特征在于:所述地域变化学习模块包括不同地理位置的气候特征、不同地理位置饮食习惯对呼吸系统的影响和不同地理位置的呼吸系统形态与呼吸系信息。

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