[发明专利]基于共享信息的校车安全服务方法和系统

说明书

本发明涉及一种基于共享信息的校车安全服务方法和系统。应用于包括均共享位置信息、标识信息的学生终端、校车终端和普通人员终端的系统中，所述方法包括：当学生终端滞留在校车上时，学生终端根据共享的位置信息获取预设救援请求范围内周围普通人员终端的标识信息；根据标识信息建立实时会话群，会话群人员为学生终端本身和标识信息对应的普通人员终端；将救援请求和学生终端位置信息发送到实时会话群中，请求会话群中普通用户终端对应的用户进行救援。本发明利用信息共享和救援就近性，解决了依赖专业救援人员的缺陷，大大提高救援的效率。

技术领域

本发明涉及智能安全领域，更具体地，涉及一种基于共享信息的校车安全服务方法和系统。

背景技术

校车作为特殊的交通运输工具，其面对的是低龄儿童，低龄儿童由于心智不成熟，使得近年来校车滞留儿童出现安全事故的事情时有发生。

现有技术中对校车人数的清点主要是通过如下几种方式：

一是通过学生携带RFID电子标签，同RFID读取模块来读取电子标签的数据，从而实现计数的方式；

二是通过指纹打卡的方式来进行人数的清点；

三是人工点数的方式进行人数的清点。

上述方式仅仅解决了人数清点的问题，但是一旦发生儿童滞留校车的问题，还需要解决如何能够及时对滞留儿童进行救援。

发明内容

本发明为克服上述现有技术所述的至少一种缺陷（不足），提供一种实现就近救援的基于共享信息的校车安全服务方法。

本发明还提供一种实现就近救援的基于共享信息的校车安全服务系统。

为解决上述技术问题，本发明的技术方案如下：

一种基于共享信息的校车安全服务方法，应用于包括均共享位置信息、标识信息的学生终端、校车终端和普通人员终端的系统中，所述方法包括：

当学生终端滞留在校车上时，学生终端根据共享的位置信息获取预设救援请求范围内周围普通人员终端的标识信息；

根据标识信息建立实时会话群，会话群人员为学生终端本身和标识信息对应的普通人员终端；

将救援请求和学生终端位置信息发送到实时会话群中，请求会话群中普通用户终端对应的用户进行救援。

上述方案中，所述学生终端根据获取的标识信息数实时调整救援请求范围的大小。

上述方案中，当实时会话群中没有普通人员终端的回应信息或者预设时间后仍然检测到学生终端滞留校车时，将预设的救援请求范围扩大，在新救援请求范围内获取新的普通人员终端的标识信息；

根据新增的标识信息将对应的普通人员终端添加到实时会话群中，并重新发送救援请求和学生终端位置信息到实时会话群中。

上述方案中，所述方法还包括：将救援请求和学生终端位置信息发送到司机应用终端、学校救援系统和/或社会救援系统中，请求司机应用终端、学校救援系统、社会救援系统对应的人员进行救援。

上述方案中，通过如下步骤判断学生终端滞留校车上：

根据共享的位置信息搜索一定范围内的校车终端标识信息，将位置确认请求发送至搜索到的校车终端接收校车终端发送的位置信息、校车尺寸数据；

根据校车终端的位置信息、校车尺寸数据和学生终端的位置信息计算学生终端所在位置是否属于校车所在范围，若是则判断学生终端位于校车上；

当学生终端位于校车上时，搜索附近一定范围内是否有其他学生终端，若有则计算所搜索到的其他学生终端数；

判断其他学生终端数是否小于预设阈值，若是则判断学生终端滞留校车。