[发明专利]一种教材的制作方法及终端设备

权利要求书

1.一种教材的制作方法，其特征在于，包括：

获取若干源知识点文档，所述源知识点文档包括若干试题内容；

按照预设格式合并所述源知识点文档，获得中间知识点文档；

对所述中间知识点文档进行去重处理，获得通用知识点文档；

将所述通用知识点文档生成通用教材；

获取任一待处理教材目录；

从所述通用教材中提取所述待处理教材目录匹配的试题内容，以及根据提取的所述试题内容且基于所述待处理教材目录的顺序制作教材，获得所述待处理教材目录对应的目标教材；

所述从所述通用教材中提取所述待处理教材目录匹配的试题内容，以及根据提取的所述试题内容且基于所述待处理教材目录的顺序制作教材，获得所述待处理教材目录对应的目标教材，包括：

判断所述通用教材是否具有所述待处理教材目录匹配的所有试题内容；

如果有，从所述通用教材中提取所述待处理教材目录匹配的所有试题内容，以及根据提取的所有所述试题内容且基于所述待处理教材目录的顺序制作教材，获得所述待处理教材目录对应的目标教材；

如果没有，将所述待处理教材目录标注成第一部分目录和第二部分目录，其中，所述通用教材包括与所述第一部分目录匹配的试题内容，所述通用教材未包括与所述第二部分目录匹配的试题内容；根据所述第二部分目录生成试题补充模板以要求基于所述试题补充模板补充所述第二部分目录匹配的试题内容；根据基于所述试题补充模板补充的所述第二部分目录匹配的试题内容以及从所述通用教材查找的与所述第一部分目录匹配的试题内容，制作所述待处理教材目录对应的目标教材。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述从所述通用教材中提取所述待处理教材目录匹配的试题内容，以及根据提取的所述试题内容且基于所述待处理教材目录的顺序制作教材，获得所述待处理教材目录对应的目标教材之后，所述方法还包括：

将所述目标教材中的试题内容与所述通用教材中的匹配试题内容建立关联关系；

当所述通用教材中的某一试题内容更新后，根据所述关联关系同步更新所述目标教材中所述某一试题内容。

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述根据所述第二部分目录生成试题补充模板以要求基于所述试题补充模板补充所述第二部分目录匹配的试题内容之后，所述方法还包括：

将基于所述试题补充模板补充的所述第二部分目录匹配的试题内容添加进所述通用教材中。

4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述按照预设格式合并所述源知识点文档，获得中间知识点文档，包括：

集合知识点等级相同的所有源知识点文档；

按照预设格式合并集合的知识点等级相同的所有源知识点文档，获得中间知识点文档。